三年级语文上册第1单元3《爬天都峰》课时练习12

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1、3爬天都峰（1）一、细读课文深感悟。在爬天都峰之前，“我”和老爷爷有一段对话。“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”“对，咱们一起爬吧！”下面是关于这段对话的几种说法，你认为哪个是对的，在后面画“V”。A.前两句中的“也”应该重读，要读出惊讶、怀疑的语气。（）B.前两句表明这一老一小自己内心的思想起伏和斗争，不相信对方也能爬上天都峰。（）c.第-:句表明以对方的勇气为动力，使自己下定决心爬天都峰。（）二、课内语段阅读。“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您

2、也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”1.写出下列词语的近义词。鼓舞决心居然__汲取__O朗读这段对话时要用的语气来读。3•“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（）A.“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。B.“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。4.爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（）A.面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。B.善于向他人学习的精神。三、课外类文阅读。傍晩的小河趟过那条清泠（lin

3、g）泠的小河，河边是绿草如茵的草坪和柔枝飘拂的柳树，柳枝间不时传出一两声悦耳的鸟鸣。这是一个安静而美丽的地方。每天晚饭后，我便带着书本来这里读书。累了，仰躺在草地上，看头顶柳枝在晚风中轻柔的舞姿，看天边火红的夕阳和五彩缤纷的晚霞。每次，我坐下来不久，就有一胖一瘦两个小姑娘，嘻嘻哈哈趟过河来，蹦蹦跳跳走进一个小山坳Go）……天色暗下来，这两个天真的小姑娘也从山坳里走出来，消失在对岸的大村子里。她们每天去干吗？我不禁好奇了。一个晚霞满天的傍晚，两个“小调皮”回来了。涨水了，河水湍急，发出“哗哗”声，两个小女孩为难了。我望着她们可爱的神态，不

4、禁笑了，“姐姐领你们过河，好吗？不过，你要告诉我，你们干什么去了？"女孩一怔，接着笑了。哟，原来，小山坳里有位70多岁的孤寡老奶奶，她身体不好，生活不方便。两个小女孩每天去帮忙，老奶奶管她们叫“孙女”哩！傍晚的景色多迷人呀！美丽的小河边，两颗幼小而美丽的心灵，像一幅美丽的画卷……1•照样子，写词语。(1)清泠泠(2)嘻嘻哈哈2•每天傍晚，两个小女孩去小山坳干什么？在短文中用“—”画岀来。3•短文最后一段中写到“傍晚的景色多迷人呀”，让傍晩的景色迷人的是()A.两颗幼小而美丽的心灵。B.天边火红的夕阳。C.五彩缤纷的晚霞。A.河边绿草如茵

5、的草坪。成语接龙。一（)()先——先（）（）人一一人（）（）海-海（)(）针一—针（）（）对——对()()()3爬天都峰（2）我能拼fengdingyongqibianzi()()()juranyangtoufenli()()()一字多音si()xidng()dou()似相都shi()xiang()du()你全做正确了吗？我愿和认真的孩子交朋友!我能辨决（）峰（）顶（）陡（）优（诀（）蜂（）项（）徒（）忧（我会选居然果然忽然张小红同学（）学习成绩很好，但身体却非常弱。我正在聚精会神地看着书，（）听见有人在叫我的名字。中华健儿（）不负重望

6、，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。模仿秀试着用加点的词语写句子要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！你们一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚步并用向上爬，像小猴子一样……读读抄抄我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来！课文再现在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这

7、一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”1这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗？2读了老爷爷和“我”的对话，你能提出一个有价值的问题吗？3你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？实践园地在生活当中你有过遇到困难的经历吗？你是如何克服的?学习了今天的课文，你有什么收获？写出来大家交流一下吧！