七年级语文上册第一单元1春教案2新人教版

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1、1、春教学目标1、学会细致地观察并生动地描写自然景物；2、学习文章严谨而精美的结构安排3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法4、培养学生热爱祖国河山的思想感情。教学重点教学重点：1、领会语言的准确性、•生动性2、培养学生“细致观察事物，抓住特点描述”的能力教学活动六、赏析课文欣赏春草图仔细看阅读第3段。回答下列问题：1、你觉得本段哪个词用得最好？写岀了春草什么特点？（钻。写出春草顽强的生命力。）2、除此Z外，作者还抓住了春草哪些特点来写的？（抓住关键的语句或词语）（嫩、绿、多、软）3、春草图中作者怎样描写小草的？

2、1）用“偷偷”“钻”写春草的情态；（2）用“嫩嫩的”写春草的质地；（3）用“绿绿的”写春草的色泽；（4）用“一大片一大片满是的”写春草的长势。4.第三段从哪些方面写春草？体现在文中哪些词语上？分别写出了春草的什么特点?旺盛的生命力柔嫩生机勃勃旺盛、多牛.机勃勃情态：“偷偷地”“钻”质地：“嫩嫩的”“软绵绵的”颜色：“绿绿的”长热：“一大片一大片满是的”特点：嫩、绿、多、软、⑴嫩嫩的、绿绿的⑴写出了春草嫩绿的特点⑵偷偷地、钻⑵写出小草破土而出的挤劲，写出不经意间，春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。这样使无意识的、

3、无情感的小草似乎有了意识，有了情感。⑶“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”侧面描写，写出了人们在草坪上欢快地玩耍的情景，也写出了他们的喜悦之情。在我们眼前展现的是一幅春草欢乐图。5、第三段写人在草地的活动，用了什么修辞手法？有何作用？排比的修辞手法，表现人们对春草异常喜爱，侧面烘托春草长势之旺。6、笫三段在描写手法上有什么特点？由景写到人，正面描写与侧面描写结合。更能烘托感情。欣赏“春花图”，思考1、本段作者是抓住了春花的什么特征来描写的?•（花朵多、花色艳、花味甜）・2、作者写蝴蝶、蜜蜂•有

4、什么作用？・（侧面衬托花；增添春天的活力）•3、本段运用了哪些修辞方法？你能说一说这样写的好处吗？(比喻、拟人，此处还运用了联想的写作手法一一由花甜联想到果实)生动，形彖，使人有-种身临其境的感觉。作者是怎样描绘春花图的？(1)(2)(3)(4)(5)写花朵多；写花色艳；写花味甜；由眼前的春花，联想到秋实；写蜂闹蝶舞侧面衬托春花的竞相开放，万紫千红、香味浓郁；不但写「出野花的多，而且描绘出闪闪发光轻轻摆动的明丽色彩。你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”红的像火，粉的像霞，白的像雪甜繁多、艳丽、芳香(6)从哪儿个

5、方面来描绘春花的？写了春花的哪些特征？姿态：颜色：味道：按什么样的顺序来写的？体现在哪些原词上？由高到低从上到下作者如何全方位的描写春花？树上繁花眼前花儿争春花的色彩像星星眨呀眨“树上、花下、遍地”树下野花高低结合虚实结合色味结合暗写风与太阳明暗结合树中昆虫想象结果实花的味道特征：全方位描绘春花的美品味修辞之美“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”拟人，从视觉上写出了春花竟相开放、春花争艳的情景。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，从视觉上写出了春花艳丽的景象。“花里带着甜味儿”通感「“甜”从味觉上写出

6、了花的芳香。“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”想象，由眼前的春花想到秋实。(春华秋实)「'花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”侧面衬托春花的繁多、艳丽、芳香。“野花遍地是：……散在草从里像眼睛，像星星，还眨呀眨的”比喻、拟人，从视觉上写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。通感通感就是把不同感官的感觉沟通起來，“以感觉写感觉”。颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象。如说“光亮”，也说“响亮”，仿佛视觉和听觉相通，如“热闹”和“冷静”，感觉和听觉相通。丰富表情达意的审美情趣，起到增强文采的艺术

7、效果朱自清《荷塘月色》里的“微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。观察景物必须“五官开放”，通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感受景物的美。如“春花图”“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是视觉感受；“花里带着甜味儿”是嗅觉感受;“蜜蜂嗡嗡的闹着”是听觉感受；“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”则是幻觉。请分析，“春风图”从哪些感觉写出春风的什么特征？默读“春风图”，把每一句标上序号，做一做1、这段文字的第一句从_触_觉写春风的一和煦，第二句从—嗅、味—觉写春风的—芳香第三四句从视、听—觉写春

8、风的—和悦,从而把难以捉摸的春风写的—有形—、_有声—、—有味—、_有情—。2、“卖弄”本属—贬义—的感情色彩，这里却带着褒义—的感情色彩，运用了拟人—的修辞手法，写出了鸟儿的—欢快3、“像母亲的手抚摸着你”从修辞手法看，既有—比喻—又有—拟人写出了春风—和煦—的特点。春风图1、从哪些感觉写出春风的特征？触觉：“'吹面不寒杨柳风'，不错的，像母亲的手抚摸着你”嗅觉：泥土气