七年级下初中英语使役动词及用法全汇总

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1、初中英语使役动词及其用法全汇总通常我们在英语中说的使役动词，指的是make,have,let这三个动词，它们在后接不定式作宾语补足语时要省去不定式符号tOo但具有使役意义的动词数量上远不止这些，用法也较灵活，以下就是使役动词的各种用法，希望能够帮助你们更好地理解这个语法点。使役动词have,let,make（常用于复合结构）1.have的用法（l）have+宾语+do（省略to的不定式）表示主语“要〃〃使"让〃宾语干某事，宾语和宾补之间是一种主动关系。Therichladyhadthesingereatwithherservants.这位富

2、有的女士让这位歌手和她的仆人一起吃饭。Iwillhavehimcomeandhelpyou.我会让他来帮助你的。（2）have+宾语+现在分词：表示让某人或物连续进行某动作或处于某状态中，宾语和宾补是一种主动关系。Thetwocheatshadthelightsburningallnightlong.这两个骗子让灯整晚亮着。Hehaduswaitingforhimthreehoursyesterday.昨天他让我们一直等了他三个小时。IhavethemalltalkingtoeachotherinEnglish・我鼓励他们用英语交谈。⑶ha

3、ve+宾语+过去分词：表示主语的主观意志，即主语让别人为自己完成某事,宾语和宾补是动宾关系，还可以表示主语遭受到来利或不测的事。TomsaidhehadhadhisTVsetrepaired.汤姆修了他的电视机。（别人修的）Tomhadhiswalletstolenonthebusyesterday.昨天汤姆使他的钱包被偷了。（别人偷的）（4）have+宾语+形容词/副词/介词短语作宾补Pleasehaveyourticketsready.请准备好你的票。TheEmperorhadnothingon.这位皇帝什么都没在做。2.let的用法(

4、1)let+宾语+do(省to不定式):表示主语〃要〃〃使"让〃宾语干某事，宾语和宾补之间是一种主动关系。Letthemstayintheclassroomanddotheirexercisesthemselves.让他们自己待在教室里做练习吧。LetABbeequaltoCD.假设AB等于CD.(2)let+宾语+副词/介词短语作宾补Letmeinandletthemout・让我进来，让他们出去。Wholetyouintothebuilding?谁让你进到大楼里来的？3.make的用法(1)make+宾语+do(省to不定式八表示主语〃要

5、〃〃使"让〃宾语干某事，宾语和宾补之间是一种主动关系。此结构常用被动结构。Theteachermadethenaughtyboystandthereforanhour・老师让这个调皮的男孩在那里站了一个小时。Thenaughtyboywasmadetostandthereforanhour.这个调皮的男孩被让在那站了一个小时。(2)make+宾语+过去分词,此结构中的宾语指人时常用到反身代词。Heraisedhisvoicetomakehimselfheard.他提高嗓咅让自己被听到。Theywillmakeanimportantplank

6、nowntothepublicsoon.他们不久就会让公众知道这个计划。(3)make+宾语+形容词，宾语亦可是从句。Thenewsmadeherhappy.这个消息使她快乐。Hemadeitclearthatheobjectedtotheproposal.他明确表明他反对这个建议。使役意义状态动词get,leave,set,send,keep,drive等，常用于复合结构中1.get：使成为/变得某种状态或结果。Ican,tgettheoldradiotowork.我无法让那旧收音机工作起来。（接带to不定式作宾补）Canyoureall

7、ygetthatoldcargoingagain?你真能让那旧车运转起來吗？Thefarmergothisplantingdonebeforetheraincame.那农民在雨季前完成了种植。Hegothiswristbroken.他折断了手腕。（主语发生了不幸的事）Shesoongotthechildrcnreadyforschool・她迅速使孩子们做好了上学准备。2.leave：使保持/处于某种状态Leaveyourhatemdcoatinthehal1.把帽子和外套放在大厅里。Didyouleavethedoorsandwindows

8、firmlyfastened?你把门窗紧紧锁上了吗？Always1eavethingswhereyoucanfindthemagain.总应把东西放在能再次找到的地方。Whole