使役动词的用法及练习

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时间:2018-11-08

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1、使役动词的用法及练习英语中具有使役意义的动词较多,跟人们常常说的使役动词不是一个概念.通常我们说使役动词,指的是make,have,let这三个动词,它们在后接不定式作宾语补足语时要省去不定式符号to的特定用法.但具有使役意义的动词数量上远不止这些,用法也较灵活,现将其分类叙述如下,以饷读者.(注:英语动词意义丰富,在此仅限于“使役”意义.)1使役动词have,let,make(常用于复合结构)1.1have的用法1).have+宾语+省to不定式:表示主语“要”“使”“让”宾语干某事,宾语和宾补之间

2、是一种主动关系.而且还可以与情态动词will,would连用,不用于被动结构.Therichladyhadthesingereatwithhisservants.Iwillhavehimcomeandhelpyou.2).have+宾语+现在分词:表示让某人或物连续进行某动作或处于某状态中,宾语和宾补是一种主动关系.亦可转化为“劝说,鼓励”宾语干某事.Thetwocheatshadthelightsburningallnightlong.Hehaduswaitingforhimthreehoursye

3、sterday.IhavethemalltalkingtoeachotherinEnglish.我鼓励他们用英语交谈.3).have+宾语+过去分词:表示主语的主观意志,即主语让别人为自己完成某事,宾语和宾补是动宾关系.还可以表示主语遭受到来利或不测的事.TomsaidhehadhadhisTVsetrepaired.Tomhadhiswalletstolenonthebusyesterday.“别人”在句中一般不出现,这是它与结构1)的区别所在.试比较:Haveyouwashedyourclothe

4、s?你洗了衣服了吗?(自己洗)Haveyouhadyourclotheswashed?你叫人洗了衣服了吗?(别人洗)4).have+宾语+形容词/副词/介词短语作宾补Pleasehaveyourticketsready.TheEmperorhadnothingon.IamsureI’llhavehimintheargument.1.2let的用法1).let+宾语+省to不定式:表示主语“要”“使”“让”宾语干某事,宾语和宾补之间是一种主动关系,罕用于被动语态.有时也可指一种假设.let后不能接现在分

5、词,过去分词作宾补.Letthemstayintheclassroomanddotheirexercisesthemselves.LetABbeequaltoCD.假设AB等于CD.2).let+宾语+副词/介词短语作宾补Letmeinandletthemout.Wholetyouintothebuilding?3.make的用法1).make+宾语+省to不定式:表示主语“要”“使”“让”宾语干某事,宾语和宾补之间是一种主动关系.此结构常用被动结构.make后不接现在分词作宾补.Theteacher

6、madethenaughtyboystandthereforanhour.Thenaughtyboywasmadetostandthereforanhour.2).make+宾语+过去分词,此结构中的宾语指人时常用到反身代词.Heraisedhisvoicetomakehimselfheard.CanyoueasilymakeyourselfunderstoodinEnglish?Theywillmakeanimportantplanknowntothepublicsoon.3).make+宾语+形容

7、词,宾语亦可是从句.Thenewsmadeherhappy.Hemadeitclearthatheobjectedtotheproposal.2“半使役动词”amaze,astonish等“半使役动词”在英语语法上还是一个没有被认同的概念或术语,而只是认可了其v-ing形式和v-ed形式作为形容词使用.但这类词汇数量较大,使用频率高,业已成为学习和考查中的重点,难点,易混易错点,而且在教学一线已经广泛地被教师和学生所接受.半使役动词之所以得名,一则它们的意义都有“使某人感到……”,再则是为了与具有特殊

8、用法的使役动词let,have,make等区别开来.2.4常见的半使役动词amaze(使某人感到惊呀),astonish(使某人感到惊奇), bore(使某人感到厌倦),complicate(使某人感到复杂), confuse(使某人感到迷惑),disappoint(使某人感到失望), delight(使某人感到高兴),discourage(使某人感到气馁),distinguish(使某人感到显著),excite(使某人感到兴奋), encourage(

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