八年级生物上册 期中测评 (新版)新人教版

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1、期中测评(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列都属于鱼的一组动物是(  )①章鱼 ②海马 ③甲鱼 ④鳄鱼 ⑤娃娃鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸 ⑧中华鲟                                A.③⑤⑦B.②④⑧C.①③⑥D.②⑥⑧2.我国的四大家鱼是指(  )A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼C.鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼D.草鱼、鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼3.下列动物中,具有外骨骼的是(  )A.蚯蚓B.蝗虫C.鲫鱼D.河蚌4.自然环境中的动物,有的体温恒定,有的体温随环

2、境而变化。下列动物中体温不恒定的是(  )A.东北虎B.家鸽C.蝙蝠D.蝴蝶5.蚯蚓等环节动物共同具有的一个特征是(  )A.身体由许多体节构成B.身体里有脊柱C.体表包着坚韧的外骨骼D.足、触角等分节6.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述错误的是(  )A.骨与骨之间多以关节相连B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C.一个动作的完成需多块骨骼肌协调D.骨骼肌收缩需消耗能量7.自然界中动物的运动方式和行为多种多样。下列有关动物运动和行为的叙述,错误的是(  )A.动物的运动有利于获取食物B.动物的运动有利于主动地逃避敌害C.动物

3、的行为都是生来就有的D.动物的行为与生活环境有密切的关系8.河里游动的虾与树上鸣唱的知了相比,不管是其外形还是其生活环境,差异都很大,但它们都属于节肢动物。原因是(  )A.都用气管进行呼吸B.体表都有外骨骼,足和触角都分节C.都能迅速避开敌害D.都没有脊柱9.下列各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是(  )A.壁虎断尾B.乌贼释放墨汁C.蜥蜴变色D.蜜蜂跳圆形舞10.明明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里面通入气体,这样做的目的是(  )A.促使鱼多活动,增加鱼的活力B.增加水中的含氧量,使鱼获得足

4、够的氧气C.使鱼向四面散开,充分利用水体D.提高水温,使鱼生活的时间长一些11.科学研究发现,哺乳动物成熟的红细胞中不含细胞核。下列动物的红细胞不含细胞核的是(  )A.蛙B.兔C.蛇D.鹰12.小林同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子,发现了猴子一系列有趣的行为。下列行为属于动物先天性行为的是(  )A.野猴看到陌生人时逃走B.动物园的猴子向人“行礼”C.野猴爬树D.动物园的小猴子向游客索要桃子13.渡渡鸟灭绝后,一种珍贵的树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是(  )A.取食其种子减少其数量B.

5、产生粪便供树生长C.有助于大颅榄树种子萌发D.保护不被其他动物伤害14.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是(  )A.破坏生态平衡B.减少农作物的病虫害C.影响农作物的传粉D.影响农作物种子的传播15.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述,正确的是(  )A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,在生活过程中逐渐形成的行为C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为D.与“小鸟喂鱼”一样,是马的本能16.生物的结构总是与其生活环境相适应,

6、下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是(  )A.鱼用鳃呼吸适应水中生活B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活17.根据法国养蜂业联合会的资料,近年来杀虫剂的使用让法国每年都有大量蜂群灭绝。下列说法错误的是(  )A.有些植物将不能充分传粉B.生态系统短期内可能难维持生态平衡C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失D.蜜蜂不能促进生态系统的物质循环18.用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部,最终的结果是(  )A.开始昏迷,逐渐正常B.蝗虫的呼吸平稳C.蝗虫会窒息死亡D

7、.蝗虫能正常生活19.下列叙述错误的是(  )A.鱼都生活在水中B.水中生活的动物都用鳃呼吸C.水中的各种生物通过食物关系形成联系D.动物的形态和结构都与其生活环境相适应20.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的,下列动物结构及其功能的对应关系,错误的是(  )A.河蚌的贝壳——游泳B.蝗虫的气门——呼吸C.蜥蜴的鳞片——保护D.家鸽的羽毛——飞行21.篮球运动员运球、起跳、灌篮一气呵成,动作娴熟、流畅,给球迷带来美妙的视觉享受。与篮球运动员完成这一系列动作无关的是(  )A.骨骼的保护作用B.神经系统的调节C.骨骼肌的收缩

8、和舒张D.关节的灵活运动22.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是(  )A.鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C.身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点23.“螳螂捕

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