八年级上册生物期中测评

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1、八年级生物期中测评（时间：60分钟满分:100分）一、选择题（每小题2分，共50分）1•动物学家在南美发现一种被称为树懒的动物。这种动物行动非常缓慢身上长有长毛胎生、哺乳。根据树懒这些特征应归类为（）A.哺乳动物B.昆虫C.鱼D.鸟2.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是（）A.骨与骨之间多以关节相连B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C.—个动作的完成需多块骨骼肌协调D.骨骼肌收缩需j肖耗能量3.通过学习认识各种环境中的动物，我们知道空中飞行的动物（）A都是脊椎动物B.都是无脊椎动物C.既有脊椎动物，又有无脊椎动物D.既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物4.下列常见的动物中，名

2、字中都有一个〃鱼〃字，但真正属于鱼的是（）A.鲸鱼B.娃娃鱼C.章鱼D.带鱼5.下列各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是（）A.壁虎断尾B.乌贼释放墨汁C.蜥蜴变色D.蜜蜂跳圆形舞2.明明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里面通入气体，这样做的目的是（）A.促使鱼多活动,增加鱼的活力B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气C.使鱼向四面散开,充分利用水体D.提高水温,使鱼生活的时间长一些3.小林同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子，发现了猴子一系列有趣的行为。这些行为属于动物先天性行为的是（）A.野猴看到陌生人时逃走B.动物园的猴子向人〃行礼〃C.野猴爬到树顶

3、摘桃子D.动物园的小猴子向游客索要桃子4.渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（）A.取食其种子减少其数量B.产生粪便供树生长C.有助于大颅榄树种子萌发D.保护不被其他动物伤害5.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟，我国开展过〃剿灭麻雀〃运动。这种做法最主要的危害是（）A.破坏生态平衡B.减少农作物的病虫害C.影响农作物的传粉D.影响农作物种子的传播6.下列有关〃尝试与错误〃的说法，正确的是（）A.动物越高等，〃尝试与错误"的次数越少B."尝试与错误〃是先天性行为C.“尝试与错误"是社会行为D.体型小的动物〃尝试与错误"的次数多于体

4、型大的动物11•生物的结构总是与其生活环境相适应,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（）A.鱼用鲤呼吸适应水中生j舌B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活12.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶分另U贴上甲、乙标签;将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶;然后在2个瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓;将2个装置均置于相同的适宜条件下，一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是（）A.甲B.乙C.均明显减弱D.不确

5、定13.用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终的结果是（）A.开始昏迷，逐渐正常B.蝗虫的呼吸平稳C.蝗虫会窒息死亡D.蝗虫能正常生活14.下列叙述错误的是（）A.鱼都生活在水中B.水中生活的动物都用鲤呼吸A.水中的各种生物通过食物关系形成联系B.动物的形态和结构都与其生活环境相适应12.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构及其功能的对应关系,不正确的是（）A.河蚌的贝壳——游泳B.蝗虫的气管——呼吸C.蜥蜴的鳞片一^护D.家鸽的羽毛——飞行13.根据法国养蜂业联合会的资料，近年来杀虫剂的使用让法国每年都有大量蜂群灭绝。下列说法错误的是（）A.有些植物将不能充分传粉B.

6、短期内生态平衡受影响C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失D.蜜蜂不能促进生态系统的物质循环14.我国的四大家鱼是指（）A.青鱼、草鱼、鲍鱼、輪鱼B.青鱼、草鱼、鲍鱼、鲫鱼C.籬鱼、鱷鱼、鲤鱼、鲫鱼D.草鱼、鲤鱼、籬鱼、鲫鱼15.下列动物中具有外骨骼的是（）A.蚯蚓B.蝗虫C鲫鱼D河蚌19启然环境中的动物,有的体温恒定，有的体温随环境而变化。下列动物中体温不恒定的是（）A.东北虎B.家鸽C.蝙蝠D.蝴蝶20.蚯蚓等环节动物共同具有的一个特征是（）A.身体由许多体节构成A.身体里有脊柱B.体表包着坚韧的外骨骼C.足、触角等分节21.下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（）A.鲫鱼身体呈

7、流线型是对其水生生活的适应B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C.身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点22.手臂处于下列哪种姿势时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态?（）A.提水B.举重物C.投篮D.自然下垂23.下列动物身体由许多相似的环状体节构成的是（）A.海葵B.河蚌C.螃蟹D.蚯蚓24.科学研究发现川甫乳动物成熟的红细胞中不含细胞核。下列动物的红细胞不含细胞核的是（）A.蛙B.兔C.蛇D.鹰2