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时间：2019-08-18
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1、第五小学数学“导学教练”导学案课题里程表（二）2主备人武艳学习目标1、能看懂里程表，并根据表中的信息解决实际问题。2、能正确计算三位数的加减法，并能利用线段图理解题意。重点难点看懂里程表，并能根据表中信息解决实际问题。理解里程表中的信息的含义，根据含义画出线段图，解决实际问题。导学流程明标导学1、直接导入。2、板书课题《里程表(二)》3、教师课件出示学习目标，生默读、体会。自主学习独立学习1、独学（课前完成）认真阅读课本27页2、3、4题内容，把有疑问的地方做上记号。合作探究2、合作交流小组内交流预习中的收获和疑问。把遇到的问题在
2、小组中解决不了的记录员记下来等全班在展示环节中解决。展示点拨二、展示自我，交流汇报展示组分层展示汇报自己学习的研究成果，别的小组补充完善，提出疑问，由展示组优先解惑，有问题其他组补充，最后由组长作总结发言。汇报点评：4题变换问题形式，解决有关里程表的问题，先让学生独立尝试解决，再集体交流。练习测评一、基础练习:小练习册：1、2题提高练习：鼎尖教案77页同步练习的1、2题。（投影出示）我的收获通过今天的学习，我学会了_______,以后我会在_______方面更加努力。布置作业1、A类xxx2、B类xxx板书设计里程表（二）怎样计算
3、每天行驶的路程呢？（就是用当天的读数减去前一天的读数）。心灵感悟
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