2019秋人教版美术六上第8课《山山水水》word教案

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1、2019秋人教版美术六上第8课《山山水水》word教案教学目标1：了解中国山水画的艺术特点，感受山水画的艺术魅力。2：能用中国画的方法，大胆表现出有远近层次的中国山水画。3：培养学生自主探究精神，加深学生对中国传统绘画的热爱之情。教学重点：学习用中国画的表现形式，画出有远近层次的山水画。教学难点:如何控制水墨的浓淡，表现出远近层次的景色。课前准备:毛笔、墨汁、颜料、学生用纸、调色盘、水桶等。教学活动一、欣赏导入：自然风光与中国山水画的结合欣赏，感受中国山水画的独特艺术魅力，导入课题并板书《山水画》。二、新课讲授：1、名家作品对比欣赏

2、。感受画家的不同表现技法带给人不同艺术视觉效果。2、赏析画家作品找变化。①感知发现近景、中景、远景不同表现方法。学生欣赏，感受，谈谈自己的看法。可小组讨论分析。小结：近景画得具体，远景简略；近景墨色浓，远景墨色淡些。②了解墨色浓淡、深浅变化。学生结合范画分析讨论，如何表现画中的浓淡干湿？浓淡干湿主要是通过笔中水和墨的多少来控制的，需要多尝试，多练习。看多媒体图片，看教师示范，尝试跟老师一起来做，体验一下。3、实践、探究：①学习中国画用笔方法。看教师示范，什么是中锋，什么是侧锋，效果有何不同。跟教师一起做，尝试，体验。②体验墨色浓淡的

3、变化。4、教师示范并讲解：（1）学会概括表现山水画的近景、中景、远景。（2）掌握中国画中表现山水景物的几种基本技法：勾、皴、点、染。（3）教师示范山石的画法画石头时要注意石分三面，大小相间。注意勾、皴、点、染几个步骤。三、学生练习，教师辅导练习步骤：1、先勾出山石的外轮廓，注意大小相间，前后关系明确。2、根据山石的结构，皴山石，表现其结构和体积。3、在前一步的基础上擦出山石的结构，使其三面分明，表现出质感和体积感。4、根据需要点苔，在淡墨皴擦基础上渲染出石头的结构，然后罩染赭石色，根据需要用花青分染石头。五、作业展示，小结六、欣赏中

4、国传统山水画皴法范例附送：2019秋人教版美术六上第9课《彩墨家园》word教案教学目标：1、学习中国画树和叶的画法、点景的画法；通过对经典作品的赏析，感受并了解中国画树和点景的表现方法，以及用笔的疏密及膜的浓淡来表现景物的远近。2、通过讲解、演示等活动，帮助学生理解中国画树和叶的画法、点景的画法；通过实践练习活动，让学生初步掌握中国山水画的表现方法，体验国画的乐趣。3、激发学生学习中国画的兴趣，体会中国山水画与自然的联系，培养学生对中国传统绘画的喜爱之情。教学重点、难点：中国画树和叶的画法，点景的画法。用墨彩结合的方法，表现家乡的

5、美景。教学过程：一、创设意境利用多媒体播放中国山水画名家作品，配以中国古典乐曲。二、图片导入，激发兴趣欣赏优美的家园视频和照片。同学们都知道我国地域广大，各地风光无限美好，让学生欣赏不同地域、不同民族的家园的风光，请同学们仔细观察这些景色有什么特点。出示课题：《彩墨家园》。三、名作欣赏，分析作品思考画家是如何表现树和点景的，是如何表现景物远近的？（1）齐白石的《农耕图》中景物远近的表现方法；（2）石涛的《村舍》中树和点景、景物远近的表现方法。四、现场演示，讲解技法重点学生初步体验用笔用墨的方法，教师点拨并演示。1、树的画法：（1）鹿

6、角法画树，其树枝是向上出枝的，形状是鹿角状的，所以称为鹿角法。（2）蟹爪法画树，其树枝是向下出枝的，形状像螃蟹的爪子向地下抓去，所以称为蟹爪法。2、叶的画法：点叶法是用粗细和干湿浓淡的笔画而成。有介子点、个字点、垂叶点等。4、点景的画法：点景应注意位置、大小、藏露等关系的变化，用笔要简练、果断，有韵味。寥寥数笔传神为妙。五、展开想象，大胆创作结合自己家乡的特点，用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。六、课堂小结，回顾本课小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页