2019春西师版语文五下第四单元《最佳的路径》word教案

《2019春西师版语文五下第四单元《最佳的路径》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019春西师版语文五下第四单元《最佳的路径》word教案九重镇小吴静教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会重点词句在表情达意上的作用。2、了解迪士尼乐园景点间路径的产生过程，感悟迪尼斯乐园的最佳路径设计与法国南部农民卖葡萄之间的联系。3、体会尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。重点难点：重点：了解迪士尼乐园景点间路径的产生过程，感悟迪尼斯乐园的最佳路径设计与法国南部农民卖葡萄之间的联系。难点：体会尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。教学方法：

2、导学互动教学准备：多媒体课件教学过程：一、提纲导学：1、复习导入：通过上节课的学习，你了解了那些内容？（生答）这节课让我们在课堂这片乐园中尽情探索最佳路径的奥秘。2、出示导纲：（1、）格罗培斯遇到了哪两种卖葡萄的方式？如果你是游客，你愿意买谁的葡萄，为什么？（2、）迪斯尼乐园的路径设计为什么被评为世界最佳设计？3、自学设疑：（1）格罗培斯受的了什么启发？他是如何设计的？（2）格罗培斯是个什么样的人？一、合作互动：1、小组交流2、展示评价（1）格罗培斯遇到了两种卖葡萄的方式：一种是其他园主的吆喝叫卖，另一种是老

3、太太的自由采摘。学生谈选择老太太葡萄园的原因及感受。（2）迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计的原因：A、自然天成，新颖别致；B、给人自由，任其选择。（3）格罗培斯受到的启发是；给人自由，任其选择。他的设计方法是：A、撒下草种，提前开放；B、按照足迹，铺设道路。（4）格罗培斯是一个精益求精、一丝不苟的人。3、质疑解难：格罗培斯给我们带来了什么启示？二、导学归纳：1、学生归纳。1、教师指导。一、拓展训练：1、拓展运用：本文记叙了建筑大师_________从法国南部农民卖葡萄做法中获得启示,铺设成迪斯尼乐园的人

4、行道，被评为_________。告诉我们___________________的设计才是最佳设计。2、编题自练：附板书设计（略）附送：2019春西师版语文四年级下期语文半期测试题(I)窄(上小下大)暂(上大下小)棠(上中下结构)劫(左右结构)二、阅读（34分）1、造句。（6分）沉思：3、默写《春日》。（５分（错一字扣１分，扣完为止）。2019春西师版语文四年级下期语文半期测试题(I)题号一二三合计应得分363430100实得分窄(上小下大)暂(上大下小)棠(上中下结构)劫(左右结构)二、阅读（34分）1、造句

5、。（6分）①沉思：②使即……也……：③写一个排比句：2、在原句上修改病句。（４分）①　我们的班主任是五十多岁的一位老师。②　经过一个学期的努力，我的学习成绩增加了很多①学习中的有些难题，我们小学生也无能力地解决了。②每当上课铃一响，走进教室上课来了。3、默写《春日》。（５分（错一字扣１分，扣完为止）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、（4分）九寨沟内看不见一丝　　　的黄土。　　　　　，　　　　　

6、。山林好像用线划分一样，　　　　、　　　　呈墨绿色，往下为浅黄色，山脚以下红黄相间。　　　　　，椴木浅黄，朱紫的是山杏，　　　　的是枫树，还有无数山花和野果，把沟沟岭岭点染得　　　　　。5、给下列的句子标上适当的序号。（4分）（  ）每到春暖花开和果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。 （  ）当地居民就把它称做“礼鸟。” （  ）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜的野果。 （ ）非洲某地，有一种非常讨人喜欢的小鸟。 （　 ）将衔(xián)着的东西丢到人们身上或投到屋里。6、短文阅读。（11分）桑　树

7、人们赞美春蚕，因为它有一种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。桑树，它青枝绿叶，郁郁葱葱；春天一到，它就hūhuàn（）着蚕妇来摘。桑树，在蚕妇的眼中，是希望，是明天。桑树，在绿色的世界中，是棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的kěguì（）品格：它想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自已。可以这么说，没有桑树的品格，也就没有春蚕的精神。桑树，你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……诗人们，在赞美春蚕的时候，

8、请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧！（1）读音节，在文中（）里填上恰当的词。（2分）（2）用画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。（2分）（3）用波浪线画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。（2分）（4）用

9、

10、把短文分成三段，并写出第二段段意。（3分）（5）请在正确的中心思想后面打√（2分）A、通过描写桑树，赞美它的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。（）B、通过描写桑树，赞美想的是别人生活美好，而不是炫耀自己