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《高三物理备课组一轮复习工作计划2015》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、高三物理备课组一轮复习工作计划2014.8本学期高三物理备课组的主要任务是:完成高三物理一轮复习,既完成教书任务,更完成教书育人的任务。在新课改这个大的前提下,我们将提前一步学习新课程标准和高考考试说明,开展新课程理念下的课堂教学改革,关注学生的心理感受,身心体验.狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,进一步提高教师自身素质和教学质量。一、基本情况分析1、学生情况物理是理科学生的必选科目,大部分学生对知识的掌握不够,特别是对基础知识的理解掌握不牢,对建立物理情景、物理模型还有待加强,知识点的连贯性还有待进一步提高,独立分析物理过程、解决物理问题的能力还需加强培养,
2、有待提高。2、复习目标1)通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络2)深化概念、定理定律的认识、理解和应用,促成学科科学思维,培养过程分析情境分析等良好的分析能力。3)结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度。4)提高知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。3、工作思路8认真学习普通高中物理新课程标准,根据新课标的要求和高考考试说明的要求,认真组织复习教学,向课堂要效益、要质量。知识方面,根据新课标的要求,使学生掌握好基础知识、基本技能、基本方法和基本的物理思想;知识和能力方面
3、,在传授知识的同时,也注重培养分析问题、解决问题的能力,在课堂教学中注意把二者有机地结合起来;情感态度方面,注重培养学生良好的学习习惯,解题的规范性,充分调动学生学习的主动性、积极性。二、复习措施1.研究高考物理试题。主要根据近5年来全国二卷高考形式,重点研究一下近5年的高考试题,发现它们的一些共同特点,特别是近3年的高考试卷。如试卷的结构变化、试题类型的调整、考查的方式和能力要求等,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划。2.熟悉考试说明。考试说明是高考的依据,是复习的"总纲",不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例
4、以及考查能力的层次要求等。3.自编一轮复习导学案,导学案分为学习目标、重难点、知识要点、典型例题、反馈训练、能力训练,学生课前完成知识要点、典型例题、反馈训练的预习工作,课堂上教师讲解,课后学生完成能力训练题。4.合理利用其他资料。除了高考试题、考纲、教材、课程标准、物理教学基本要求外,获得信息的途径、方法还很多,如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。针对学习好的学生，建议他们自己有一套自己的复习方案，自己买一本复习资料。拓宽他们的学习视野。85.注重练习量和复习效率的关系。练习是物理总复习的重要组成部分,是运用知识解决问题的再学习、再认识过程,也是促进知识迁移、训
5、练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径,但练习量必须合理,以保证质量为前提,避免简单的机械重复和陷入"题海"。通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的,从而提高复习效率。6.回归课本,精读教材。系统复习,自始至终都应以教材为本,注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。许多高考题在教材中都能找到它们的影子，对教材中的关键性知识、插图、阅读材料都要进行反复阅读、深刻理解，对于教材中的课后典型习题要深度挖掘。以点带面形成知识结构;对知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面。7.单元复习做到"细
6、、实、活",知识点覆盖要全面,把基本概念讲透、基本规律讲清、基本方法讲对。夯实基础,滚动提高。指导学生梳理知识点、知识结构,构建知识框架。8、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,提高学生分析具体情景,建立物理图景,寻找具体适用规律的能力。9、提高课堂教学的质量,加强集体备课,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。10、每生准备一个错题本,对典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.经常进行错题滚动,做到决不一错再错。111、8一轮复习中加强对目标学生的培养(尖子生、边缘生)发现目标学生在复习中存在的问题,要及时分析解决,通过个别辅导,了解学生复习中遇到
7、的难点、疑点,并帮助他们解决。12、充分发挥检测的诊断功能,每章复习完毕均要进行章节测试,以了解复习效果。及时查漏补缺。三、具体工作安排1、每周的星期三的上午为固定的备课组活动时间。2、根据教导处要求开展听课活动,并集体评课。3、每个考点自编讲学案,及时批改并统计错误类型。4、积极参加市区高三物理教研活动。四、具体分工一轮复习共涉及五册教材,每册、每章节在复习时都要有针对性,要精心设计典型的例题习题、限时训练卷,单元测试卷等。分工如下:a：运动的描述匀变速直线运动规律。交变电流传感器。出11月10日的周考试题。b：相互作用。动量守恒定律。出12月22日的月考试题
