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时间:2019-08-16
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1、期末考试成绩分析班级考试时间学科英语任课教师总分 评 价 项 目 A B C D 试题质量 01 命题规范符合课标要求 √ 02 题量适当 √ 03 难易程度 √ 04 覆盖面广 √ 05 试题中综合性、设计性题目的水平 √ 卷面分数分布情况 06 100分以上 ___2____人 占参加考试人数比例:5% 07 90分以上 __3__人 占参加考试人数比例:7.5% 08 80-89分 ____4___人 占参加考试人数比例:10% 09 70-79分 ____9____人 占参加考试人数比:22.5
2、% 10 60-69分 _____9__人 占参加考试人数比例:22.5% 11 59分以下 _____12___人 占参加考试人数比例:30% 12 总计 ____40____人 / 对学生卷面考试成绩总体评价及原因分析 13 学生情况分析 从整体情况看,学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步,知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用,正逐渐的形成。学生的成绩正在稳步提高,这是学校的重视,老师和学生的共同努力的结果。 三、试卷情况分析 1、这次英语测试仍然分听力和笔试两个部分(听力占30%,笔试占70%),注重对学生基础知识掌握情况
3、的检查,注重素质教育,注重考查学生的综合运用能力,试卷难易程度面向全体学生。试题量较多,灵活性大。不仅考察知识的掌握情况,还考察学生的灵活运用能力和逻辑思维能力。基本体现基础性、实践性、全面性的命题原则,对学生进行全面的考核和测评。 2、试卷特点 从整体情况看,题量适当,题型较全,知识面较广,难易结合,注重了学生基础知识和基本技能的考查,注重了对学生运所学知识分析和解决问题能力的检测。充分体现了英语学科与生活紧密联系的特点,生活中语言运用较多。 三、学生答卷总体情况分析 本次检测学生的总体发挥很好,各校的成绩都有提高,特别是四年级,学生的平均分达到95分以上,十分难得。三年级学生
4、由于刚接触英语,分数不是很理想。 1、学生对于语音掌握有很大进步。
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