优秀幼儿教师教学观摩课活动教学方案

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时间:2019-08-15

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1、优秀幼儿教师教学观摩课活动教案集..目录一、观摩课活动和专家报告议程安排1二、中班音乐《老鹰和小鸡》教案2三、大班数学《种花》教案教案4四、大班美术欣赏《星月夜》教案5五、大班科学《不倒翁》教案6六、大班儿歌《蛐蛐和蝈蝈》教案8七、大班体育《玩转桌子》教案教案9..二、中班音乐《老鹰和小鸡》教案【设计思路】“老鹰捉小鸡”的游戏,是从古代民间流传至今的经典游戏。幼儿非常热衷这个游戏,它本身蕴涵的就是游戏的传承与创新。于是,我尝试将“老鹰捉小鸡”的游戏创新为“老鹰和小鸡”,不再是一味的躲避老鹰,而是想办法勇敢的赶跑老鹰。在音乐的选材上,我截选了《鳟鱼》音乐

2、与《马刀舞曲》音乐。在轻松、活泼的《鳟鱼》音乐中表现小鸡们自由自在的玩耍;在紧张、急促的《马刀舞曲》中表现老鹰飞来的害怕,同时勇敢的团结在一起赶跑老鹰。本活动将重点放在创编上面,鼓励幼儿大胆创编,扩展幼儿的想象和创造力。将活动难点放在动作与音乐的匹配上面,帮助幼儿用动作更好的去诠释音乐,在活动中感受情节表演带来的乐趣。【活动目标】1、充分感受情节表演带来的乐趣,能够根据故事情节创编小鸡的各种动作。2、能够随音乐注意力集中、合拍的进行表演,动作与音乐相匹配。【活动准备】1、音乐碟片2、老鹰头饰【活动过程】1、做律动《母鸡孵小鸡》进活动室。师:母鸡妈妈要孵

3、小鸡宝宝了,我们一起去看看吧。2、听赏音乐。师:今天母鸡妈妈带来了一段音乐,你们来听听音乐里说了什么样的故事?(幼儿听赏音乐的同时,教师做简单的动作与音乐相匹配。)..3、配乐讲故事。师:你们的故事说得很好,今天妈妈也想给你们说一个老鹰和小鸡的故事。(故事内容:清晨,母鸡妈妈和小鸡们在草地上自由自在的玩耍,小鸡们非常的开心,伸伸脖子、扇扇翅膀飞一飞,和同伴们相互打闹玩耍,和妈妈一起快乐的做游戏。小鸡们在草地上捉虫子,捉到了一条大虫子,真好吃。又捉到了一条大虫子,真好吃。突然,天上飞来了一只老鹰,它露出了尖尖的嘴巴,锋利的爪子。小鸡们吓得四处躲避起来,躲

4、到一颗大树底下,偷偷的伸出脑袋看看,看看、看看、看看。老鹰还在空中盘旋,但是它没有发现小鸡,失望的飞走了。小鸡们发现老鹰飞走了,开心极了,小鸡们和母鸡妈妈继续在草地上自由自在的玩起来。)4、欣赏第一段音乐,创编小鸡的各种动作。师:母鸡妈妈带着小鸡们去散步,小鸡们非常开心的在草地上捉虫子,我们再仔细听听音乐里的小鸡宝宝是怎样在草地上捉虫子的?师:小鸡捉虫子的动作怎么做?妈妈发现有几位小鸡捉虫子捉的特别好,我们来学一学。师:我们去草地上玩,除了捉虫子,还要扇扇翅膀飞一飞,扇扇翅膀飞一飞怎么做?师:我的小鸡宝宝们真棒。鸡宝宝们看看妈妈是怎么捉虫子的?(教师示

5、范)跟妈妈一起来捉一捉吧。5、随第一段音乐表演。师:我们和音乐里的小鸡们一起去草地上玩吧。6、欣赏第二段音乐,创编赶跑老鹰的动作。师:音乐里的鸡宝宝在草地上玩耍的时候又发生了什么事呢?我们听听。..师:老鹰来了,你们害怕吗?那我们应该怎么办?(躲起来)做一个躲到大树后面的动作。我们不能一直躲着,要偷偷的看老鹰飞走了没有?怎样偷偷的看?师:鸡宝宝们看看妈妈是怎么躲着偷偷看的,跟妈妈一起偷偷的看看。师:鸡宝宝们,在草地上玩耍的时候,万一老鹰来了,你们感到害怕就一起手拉着手躲起来就不会害怕了。7、随第二段音乐表演。8、随完整的音乐表演。师:我的小鸡宝宝们真聪

6、明,老鹰没发现我们。我们继续去大草地上玩吧。但是还是要注意老鹰哦。(老鹰出现,另外一名老师扮演。)9、幼儿随完整的音乐自主表演。师:妈妈今天有点事,不能带你们继续去草地上玩,我就请鸡姐姐带你们去草地上玩。谁来做鸡姐姐?在玩的时候当心老鹰又飞过来啊,老鹰来了,宝宝们一定要想办法躲起来,让老鹰发现不了你们。(幼儿听音乐自主表演,教师在旁用语言提示)10、随完整音乐表演,赶跑老鹰。师:我的鸡宝宝们太聪明了,又一次躲避了老鹰。但是我们不能一直都躲着,我们要学会赶跑老鹰,当老鹰出现的时候,我们手拉着手,跺脚赶跑老鹰。现在时间还很早,我们再玩一会回去吧。11、随第

7、一段音乐,结束活动。师:小鸡宝宝们,天黑了,和妈妈一起回家吧。(深圳市彩田幼儿园)..三、大班数学《种花》教案教案【活动目标】1、尝试按大小、颜色的不同进行ABAABA、AABAAB、ABBABB模式排序布置小花园。2、体验帮助喜羊羊种花的快乐。【活动准备】PPT、背景、规律卡、操作卡、不同大小颜色的花【活动过程】一、引起兴趣1、(播放课件)这是什么地方?你们喜欢吗?2、你们喜欢花园里的什么?二、自主操作1、看是谁来了?(喜羊羊)喜羊羊今天要在花园里种花,看看他种的有些什么花?(PPT)2、喜羊羊把花地都整理好了,看!(PPT)这片地方一共有几块花地?

8、那么表示要种几朵花呢?3、让我们看看喜羊羊是怎么种花的?(PPT)咦?怎么回事?原来呀,喜羊羊

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