2019年二年级语文下册 植树的季节学案北师大版

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1、2019年二年级语文下册植树的季节学案北师大版学习目标:1.认读本课的16个生字,规范地书写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过朗读,感受植树带来的快乐。4.发散思维,展开述说。5.在朗读中培养热爱树木的感情。学习重点难点:1.能用喜欢的方法在阅读中识字。2.激发学生热爱大自然、保护环境的意识。学习课时:两课时第一课时一、问题指向,预习先行:1.搜集有关植树资料;2.自读课文1-3遍,要求正确流利;3.自学课文生字,理解新词意思,要求读准字音,熟记字形。二、呈现目标,任务导学:1.春天是植树的季节,文中哪个自然段写出了春天的美好?2.文中对“我们”进

2、行了哪些动作描写?请用笔画出来。3.找出文中比喻句,并理解这些句子。三、互动探究,合作求解:1.初读课文收获:(1)师导入课题:《植树的季节》;(2)说说自己有没有植过树。2.学习字词检查:(1)小组合作学习生字新词,分小组讲解,对部分学生已掌握的知识以小老师的形式互教互学。(2)进行字词检验,领读,指名读,开火车读等,在解决字音的基础上,让学生互相提醒需注意的字形,词意,从音、形、义三方面引领。四、交流展示,适度拓展:1.生展示自己收集到的有关植树的资料。2.说说植树造林还有哪些好处。3.植树有这么多的好处,难怪爷爷奶奶、爸爸妈妈,还有“我们“都积极地参加植树造林

3、。在这里,教师要送给大家三句名言警句,请读一读,记一记:a.十年树木方成材。b.毁树容易种树难。c.前人种树,后人乘凉。4.学生回到文中,练习有感情地齐读课文。五、反馈矫正,尊重差异:引导体会:(1)春天里,春雨滋润着大地,阳光温暖着大地,是一个最适合万物生长的美好季节。(2)文中只用了四个动作词:扛,栽,浇,培,就写出了“我们”种树的过程,四个动作词用得太准确了,让我们回到课文中把相关的句子读一读。(5)理解文中的比喻句,将“红领巾”比作“一朵朵红花”,表达了“我们”对小树苗的祝福与期待,有写出了“我们”愉快的心情。六、强化训练,当堂达标:1.写一写,注意字的结构

4、。葱翠荒2.填上适当的词语,再读一读。一()春雨一()树苗一()红花一()红领巾()的队伍()的空气3.读一读,连一连。植树nónɡchǎnɡ农场zhíshù培养cuìlǜ荒山péiyǎnɡ翠绿huānɡshān七、作业布置:设计提醒人们保护树木的广告语。八、总结提升:植树有这么多的好处,难怪爷爷奶奶、爸爸妈妈,还有“我们“都积极地参加植树造林。在这里,教师要送给大家三句名言警句,请读一读,记一记:(1)十年树木方成材。(2)毁树容易种树难。(3)前人种树,后人乘凉。第二课时一、问题指向,预习先行:1.搜集有关植树资料;2.自读课文1-3遍,要求正确流利;3.自学课

5、文生字,理解新词意思,要求读准字音,熟记字形。4.理解课文内容。二、呈现目标,任务导学:1.会认二类生字,会写一类生字。2.熟读课文,理解课文内容。三、互动探究,合作求解:1.什么是“湿漉漉”?2.为什么春天是植树的季节?3.为什么说我们现在植树,是为了正在,也是为了将来?四、交流展示,适度拓展1.听邓爷爷植树的故事。想想:邓小平爷爷为什么要这样做?2.在植树的季节,你想对小树说些什么?用新学过的词语表达对树木的感激之情和自己殷殷的期盼。五、反馈矫正,尊重差异:小朋友们通过合作学习,懂得了“我们”喜欢植树,是因为(生接书上句子)路旁的人就能……荒山就能……就能……我

6、们知道……我们喜欢植树,因为……当山野长满树木,大地就有了……风沙就会……空气就会……泥土……河水……我们知道……是为了现在,也是为了将来,更是为了我们爱护生存的环境,为了我们的美好的生活。所以……所以,春天总是我们植树的季节。六、强化训练,当堂达标:1.师:我们喜欢植树,因为我们知道,生:_______________,师:我们知道,生:________________。师:我们喜欢植树,因为我们懂得,生:_______________,师:我们懂得,生:_________________。师:所以,生:________________,师:所以,生:______

7、___________。2.根据课文内容填空,再读一读。我们植树,荒山就能变得(),山野长满(),大地就有了()的屏障,()就会被制服,()就会新鲜,()就不会被冲走,()就不会泛滥。我们植树是为了(),也是为了()。七、作业布置:1.亲手栽种一棵小树。2.画一画你喜欢或熟悉的树,写一句你最想说的话。八、总结提升:树是我们人类的好朋友,因为有了它,我们才能呼吸到新鲜的空气;因为有了它,我们才拥有美好生存环境。让我们行动起来,关爱每一棵成长的树木,让我们也趁着春天这大好时光,亲手栽下一棵小树,用心地将它培育成一棵参天大树。教学反思:附送:2019年二年级语文下册沙

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