2019-2020年语文S版一下《对对歌》word教案

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1、2019-2020年语文S版一下《对对歌》word教案教学目标:1、认识“反、退”等15个字,会写“失”等八个字。2、正确流利地朗读对对歌,理解几组意思相反的词语的意思。3、激发学生编对对歌的兴趣,培养学生虚心的好品质。教学重点:识字、写字和朗读对对歌。教学难点:理解“虚心——骄傲、容易——困难、复杂——简单、胜利——失败”的意思。教学准备:自制课件、生字卡片教学过程:一、由找反义词引入课题师: 你们知道罗老师今天为什么来你们班上课吗?因为老师想在你们当中交一个好朋友,也想给大家介绍一些新朋友给大家认识,谁愿意和我做好朋友呢?

2、(找个男同学上来介绍自己的名字)师:你愿意和老师做好朋友吗?(愿意)好,现在起你就是老师的好朋友了,请同学们一起来仔细观察我们两个好朋友。从我们这两个好朋友,同学们有什么发现呢?生1:老师长得高学生长得比老师矮,刚好相反(适时评价学生)生2:老师是女的,学生是男的。刚好相反(适时评价学生)生3:老师的头发是长的,学号是呢个的头发是短的。刚好相反(评价)师:同学们真了不起,从老师和…同学这里发现了几对很有意思的词,他们的意思刚好是相反的,我们把这样的词叫做反义词。(板书:反义词)学生齐读。师:反义词还有很多很多,有一个小朋友也找

3、到了许多反义词,并且他把这些反义词编成了一首对对歌,这首对对歌就藏在你们的课文里边。请同学们一起翻开课本第74页,今天罗老师就和大家一起学习这一首对对歌。(让学生一起跟着老师板书:对对歌)再让学生齐读课题。二、初读对对歌,学习生字新词1、师:小朋友们,你们能自己读读课文吗?这篇课文里有许多没学过的生字宝宝,如果碰到了,我们该怎么办呢?(指名说)有了这么多的好办法,老师相信小朋友们一定能把课文读正确,好,赶快读读课文吧。(学生齐读对对歌,教师巡视。)2、师:听你们读得这么认真,藏在这首对对歌里的13个生字宝宝可喜欢你们了。你们看

4、他们一个个排好了队等着来跟你们交朋友呢。你们看,课件出示:fǎntuìguānjiùduǎnshēnqiǎnshènglìshībàijiǎndān  反、退、关、旧、短、深、浅、胜、利、失、败、简、单(1)师:你们能够准确的拼读出这些生字宝宝的名字吗,能的小朋友当小老师来带全班同学拼读拼读。(指名)老师指导学生正音。特别指导学生读准关、短、深、胜的读音。(2)这些小朋友真是不错的小老师,老师越来越喜欢你们的,你们能集体大声读给我听听吗?(生集体读)3.师:见你们读得这么棒,生字宝宝可淘气了,就把拼音帽子脱掉了,你们还能读出他

5、们的名字吗?那读给你的同桌听听,行不行?老师有些要求,同桌两位同学轮流读,听的同学要认真听,如果你的同桌全部读对了,请你夸夸他,如果读错了,请你做同桌的小老师,帮他纠正读音。大家都读完了,就跟同桌说说你是用什么方法记住它们的。(1)小组合作学习(2)谁愿意读给大家听听?(老师指名学生读)。(3)指名学名汇报(注意引导用偏旁部首加一加的方法,旧字换偏旁的方法,笔顺方法。)4.师:小朋友真聪明,这么快就和这些生字娃娃交上好朋友了,所以它们想和大家做摘苹果的游戏,请看屏幕,谁能准确读出来,苹果就可以摘下来了!(指名学生一个一个摘)5

6、.师:,看你们玩得这么高兴,下面这些词语宝宝也想来跟你们一起玩了。(课件出示词语:虚心骄傲胜利失败容易困难复杂简单)。(1)学生齐读。(评价学生老师正音①胜:既是翘舌音,又是后鼻音。②难:组词,指出“难”单独念时可念第二声,和“困”字做朋友时应该读轻声;读准“困难”。(2)分男女同学读。开火车读!师:细心的孩子一定发现了这八个词语实际上是四对反义词。(课件:虚心——骄傲胜利——失败容易——困难 复杂——简单)把横线读成“对”,一齐读一遍。三、再读课文,理解意思1.师;现在,我们把词语宝宝送回对对歌。请同学们再读一遍课文,看谁读

7、得最认真。(教师巡视)2.刚才同学们都读得非常认真,老师也忍不住想来读一读,行吗?老师读拍手读对对歌,让学生评价。再让学生拍手读。2.师:对对歌里还向我们介绍了这些反义词,出示课件:明—暗正—反进---对开—关虚心—骄傲容易—困难新—旧长—短粗—细深—浅胜利—失败复杂—简单3.师:同学们这些反义词的意思什么不同呢?我们能不能举生活中的例子来理解呢?谁先来举例子说说明—暗?(指名回答,评价)4.师:刚才这位同学能举生活中的例子来理解明—暗的意思,那其他的反义词,你们也能不能举生活中的例子来理解呢?请同学们跟自己的小组内的同学一起

8、讨论讨论,你能列举几个反义词的例子。(学生讨论。老师巡查)5.指名让学生展示自己的例子,老师组织全班评价。(学生一般只能理解容易理解的那几对反义词,而虚心—骄傲容易—困难胜利—失败复杂—简单不能理解,老师进行重点指导学生理解。(1)虚心—骄傲列举学习上的事例,虚心使人进步,骄

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