2019年(春季版)六年级品社下册《用法律保护自己》导学案 冀教版

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1、2019年(春季版)六年级品社下册《用法律保护自己》导学案冀教版学习目标　　态度：通过学习我们可以学会拿起法律武器，保护自己，主持正义，争做一个遵纪守法的好公民。　　能力：通过自主搜集资料、调查、访谈等活动，培养自己积累资料和筛选资料的能力；通过设身处地的相关活动，培养自己观察分析问题的能力，适应和改造现实生活的能力。　　知识：了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律、法规，学会运用法律保护自己，并初步养成守法意识。　　学习准备　　1．同学们自主调查所在村、社区有无学生辍学或未成年人的合法权益受到侵害的

2、事例。　　2．同学们自主搜集典型声像或文字材料。学习过程：一、课前准备，导入新课　　1．课前调查，获取信息　　在学习本主题前一周或几周，让同学们自己选择感兴趣的问题，自由结合成小组，采用调查、访问、查找资料等形式来全面了解相关法律。同学们分成几个小组并按老师传授的方法，自主去搜集自己关心的和感兴趣的问题材料。2.从生活引入，明白学习法律的重要性同学们，我们经常听到现代青少年犯罪的比例很大，你们想过原因吗？同学自主讨论各自收集到的原因如何才能健康成长，不走弯路，除了全社会共同努力关注爱护青少年，最好的办法就是让青少年学法、知法、懂法。二、学点法

3、律知识1、以小组为单位，把搜集来的法律条文，制成卡片，每人一小部分研究讲解，小组交流。2、自编小品，创设情境，利用法律知识寻求解决问题的办法。3、教师补充介绍青少年犯罪问题的分析与对策。三、学会用法1、阅读P85案例《面对伤害怎么办》《请你为杨明出主意》P86案例《不该发生的悲剧》2、小组讨论上述案例，谈自己的认识3、班内交流师;教育学生学会运用相关法律保护自己的切身利益，不受伤害。板书设计：2、用法律保护自己知法、守法、懂法做遵纪守法的好公民课内练习：一、我会填1、为了保护我们的生活、成长以及受教育的（），国家制定了一系列法律。我们小学生要

4、学会拿起（），保护自己，主持正义，争做一个（）的好公民。2、《未成年人保护法》中规定：学校不得（）未成年学生；不得对未成年学生和儿童实行（）、（）或者其他侮辱人格的行为。二、我会答1、《预防未成年人犯罪法》第十四条的内容是什么？答：2、王晓燕是一个漂亮的六年级学生，有几次放学回家的路上，一个社会青年总想对她动手动脚。她该怎么办？答：附送：2019年(春季版)六年级数学下册6.7《完全平方公式》学案鲁教版【学习目标】1．通过对完全平方公式的探索和推导，进一步发展符号感和推理能力．2．会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算．3．了解的几何

5、背景．【温故互查】（小组完成）1.直接写出结果:(l)=_________________；(2)=______________.2.叙述平方差公式推导过程..【问题导学】阅读教材P47—49，完成下列问题：1.(1)(2)=____________；=________________.2.(1)类比平方差公式的推导得出：和的完全平方公式．用语言叙述和的完全平方公式：__________________________．你能用如下几何图形来解释这一公式吗？(2)差的完全平方公式．你能说明理由吗?．(两种方法)方法1：（类比平方差公式的推导即用

6、多项式乘多项式法则来推导）方法2：（转化成两数和的平方来推导）3.你能总结一下完全平方公式的结构特征吗?(1)和为______次______项式；(2)和中首尾两项为两数的_______；(3)中间项为两数积的______倍，且与乘式中间的符号________.【自学检测】1．判断下列计算是否正确,并说明理由．(1)(2)(3)(4)用完全平方公式进行计算应注意哪些问题?_______________________________________________________________________________________

7、__________________．【典例解析】例1.用完全平方公式计算:(1)(2)（3）归纳：完全平方公式口诀：首平方，尾平方，积的2倍放中央.例2.利用完全平方公式计算：(1)；(2)；变式：(1)；(2)．【巩固训练】计算（1）（2）　　　（3）（4）；【达标检测】1．计算的结果是（）．（A）　（B）（C）　（D）2．填空．3．填上适当的数，使等式成立：=．4．请你观察下图，依据图形面积间的关系，便可得到一个你非常熟悉的乘法公式，这个公式是_________________________________．【课堂小结】1、完全平方公

8、式：______________________2、完全平方公式的结构特征是什么？3、你还有那些收获？作业布置:习题6.14第1题；选做第2题.小学教育资料好好学习