2019-2020年教科版三年级下《迎接蚕宝宝的诞生》教学设计

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1、2019-2020年教科版三年级下《迎接蚕宝宝的诞生》教学设计黄龙一小缪怡红教学目标　　1．知道蚕卵能孵出蚕，是蚕生命的开始，知道蚕卵和蚁蚕的外形特征，知道蚁蚕生活和生长所需的必要条件。了解其他动物的卵，发现卵的异同点。　　2．经历对蚕卵、蚁蚕的观察和描述过程，获得对科学观察的认识和了解，在观察中发现更多的现象和问题，并选择自己感兴趣的问题边养蚕边研究。　　3．在活动中愿意和同伴合作与交流。具有养蚕的兴趣，能积极参与养蚕的活动，在活动中体验生命的开始和发展，增进亲近生命，珍爱生命的情感教学准备供小组和个人观察用的蚕卵，放大镜和养蚕用的盒子。一些动物的卵的图

2、片或实物。教学过程　　一、导语引入，揭示课题春天来了，万物复苏，蝴蝶在花丛中飞来飞去。如果有人说，这些美丽的蝴蝶是由难看的毛毛虫变来的，许多人可能不会相信。事实上，大自然中的不少动物在生长的不同阶段会有很大的变化和差异。蚕就是一生要经过多次变化的昆虫。让我们通过养蚕来了解它的生长过程吧。二、蚕卵的观察。　　1·观察蚕卵，让学生思考：蚕也是生命，但生命在哪里呢？　　2·用放大镜观察蚕卵，描述蚕卵的大小、形状和颜色。仔细观察，你还有什么新发现？三、认识其他动物的卵，发现它们的异同点。　1．你们知道还有哪些动物是产卵的呢？　　教师出示一枚鸡蚕，提出观察要求：蚕卵

3、与鸡蛋有哪些相似之处，哪些不同之处。　　2．教师随时依据学生的反馈情况，引导学生从大小、形状、颜色、重量等方面认识蚕卵与鸡蛋的不同之处。　　3．根据图片认识青蛙的卵、蝴蝶的卵的构造以及产卵的地点。讨论过程中教师可以适时地提问：“这些卵一样吗？这些动物产卵的地方一样吗？"讨论：这些动物的卵有相似的地方吗？4教师小结：许多动物都产卵，卵是生命的开始，它们的卵是各不相同，尽管它不会动，但它是生命存在的一种形式，卵是这些动物生命的开始。四、讨论蚕宝宝出世前的准备。1、“谁知道我们出世前，我们的妈妈给我们准备了些什么？"·“小鸟出世前，鸟妈妈会给小鸟准备些什么？蚕宝

4、宝出世前，我们应该给它们准备些什么呢？"2、四人小小组讨论3、教师小节：给蚕宝宝准备好干净的桑叶，蚁蚕吃的桑叶还要切成碎片或条状。　五、讨论怎样照顾蚕宝宝。1、讨论：我的蚕宝宝孵出来了，我们能为它做些什么呢？2、观察刚孵化出来的蚕是什么样的。　　3、记录蚕宝宝的生长过程，有哪些办法？蚕宝宝一出世我就给它画一张像，然后隔一段时间就画一张。""我给蚕宝宝照相。我出生、满月、一岁时，我的爸爸、妈妈都给我照相。""蚕宝宝吃桑叶的样子可爱极了，我把它记下来。"4、指导学生做以下观察记录活动：（1）观察蚕卵，猜测能孵出蚕宝宝吗？孵出的蚕宝宝是什么样子？（2）观察蚁蚕出

5、壳的一瞬间及怎样爬出壳把壳甩掉，小蚁蚕的外形、找食、挑食、吃食的情景，用自己喜欢的方式记录。六、测量蚕宝宝的体长。　　1、讨论：怎样做能让蚕宝宝长得又大又壮？　　2、蚕宝宝一天天长大，我要隔三天就测量一下它的体长。3、讨论：怎样做能让蚕宝宝长得又大又壮？4、小结学生发言。七、总结全课：八、课外延伸：观察并记录蚕宝宝的生长情况。显示课件迎接蚕宝宝的诞生附送：2019-2020年教科版三年级下册《桃林那间小木屋2》WORD版教案教学目标：1.体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被信任的喜悦。2正确、流利、有感情地朗读课文。3.进行个性化阅读理解，结合实

6、际谈对信任的认识。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。通过细节体会信任与被信任的喜悦。教学难点：进行阅读理解，感悟信任的喜悦。教学过程：一、谈话导入，揭示课题。同学们，你们从小时候到现在，一定有过很多次购物的经历。今天我们也来学习一篇与购物有关的课文。不过，作者的这次购物不是在商场，也不是在超市，而是在桃林那间小木屋里（板书）二、初读课文，解决字词。1.自由朗读课文。读通句子、读准字音。遇到难读的句子就反复的多读几遍，并在文中找出大屏幕中的字词，结合课文说说这些词的意思。2.检查字音字义。三、品读课文，体验情感。1.整体感知课文内容学生分段朗读课文，思

7、考：在那片桃林中和小木屋里发生了什么事？学生朗读后回答2.分析1-6小节。师：在那片桃林和小木屋里，作者自己摘桃子、自己付款，感受到了信任与被信任的喜悦。请同学们默读1--6小节，在文中画出能体现信任的句子或词。学生回答，共同感悟和体会。每次去外婆家的路上，我总看见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，红箭头就又出现了。朋友，欢迎您。每篮桃子5元，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！狗在我身边跳跃欢吠，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我引路呢。师：出示大屏幕，品析句子。（1）“朋友，欢迎你。每篮桃子5元钱，请

8、自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”（2）每篮桃子5元钱，请自