资源描述:
《2019-2020年四年级英语上册 4A uint5(1)教案 人教新起点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语上册4Auint5(1)教案人教新起点预期教学目标:1.知识与技能目标:能够在相应的情景下,感知、学习与安全有关的6个单词和词组,即,playwithfire,downstairs,climb,touch,dangerous,careful和祈使句的否定形式Don't ...2.过程与方法目标:能在相应的情景下展开与安全有关的对话和听力活动,能够通过歌谣学会制止别人做某事和了解安全知识。3.情感态度价值观:形成安全防范意识和自我保护意识。四、教学过程教学内容:1.词汇:playwithfire,downstairs,climb,tou
2、ch,dangerous,careful2.功能句型:Don't…Becareful.It'sdangerous.和Sorry,Iwon't.3.情景对话:A:Becareful!Don'trundownstairs.It'sdangerous.B:Sorry,Iwon't.教学重点:学生借助教学课件,单词卡片和录音磁带,学习与安全有关的六个单词和词组。学会祈使句的否定形式。学说小歌谣。教学难点:Dangerous和careful的读音和拼写。能够运用所学的生词、句型完成真实的交际活动,提高综合语言运用能力。表演对话。课前准备:电脑课件、教学单词卡片、奖品等。教学
3、过程:一:Warmingupandleadin1.Greeting2.TPR活动:T:Pleasesayanddowithme1)T:Up,up,up. S:Up,up,up2)T:Down,down,down. S:Down,down,down.3)T:Touchyournose. S:Touchmynose. T:Stop.Don'ttouchyournose.学生相应停止。4)T:Touchyourpencilbox. S:Touchmypencilbox. T:Stop.Don'ttouchyourpencilbox.5)T:Touchy
4、ourEnglishbook. S:TouchmyEnglishbook. T:Stop.Don'ttouchyourEnglishbook.6)T:Run,run,andrun. S:Run,run,andrun. T:Stop.Don'trun.7)T:Walk,walk,andwalk. S:Walk,walk,andwalk. T:Stop.Don'twalk.8)T:Swim,swim,andswim. S:Swim,swim,andswim. T:Stop.Don'tswim.9)T:Playwithaball. S:Playwith
5、aball. T:Stop.Don'tplaywithaball.设计意图:通过TPR活动为活跃课堂气氛。引导学生为新课的学习做好准备。同时运用手势和动作帮助学生理解stop,don't的含义为单词和举行的学习作铺垫。附送:2019-2020年四年级英语上册4Aunit1(1)教案苏教牛津版Unit1MayIhave…?一教学内容A.ReadandsayB.Look,readandlearn二教学目标1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词abook,apen,aballpen,apencil.2. 能听懂、会说和会读日常交际用语MayIein?ein,
6、please.Yes./Sure.Hereyouare.Thankyou.Goodbye.3. 能听懂、会说、会读MayIhaveacopybook?Yes.Thiscopybookisforyou.MayIhaveacopybookforSuYang?三教学重点和难点1.能听懂、会说、会读和会拼写单词abook,apen,aballpen,apencil.2.能听懂、会说、会读MayIhaveacopybook?Yes.Thiscopybookisforyou.MayIhaveacopybookforSuYang?四课前准备录音机、磁带、文具用品、单词卡片
7、五教学过程教学环节教师活动学生活动AFreetalk1. T:Welebacktoschool,boysandgirls.Nicetomeetyou.2. 安排一名学生晚点进教室,复习MayIein?这个句型。T:ein,please.Nicetomeetyou,MissWang. 一名学生在教室门口说MayIein?T:MayIein?我可以进来吗? Ss:ein,please.请进。BPresentation1.T拿出一只文具盒,说:Look,whatanicepencil-box!Guess!What’sinit?根据学生所说,拿出文具用品并进
8、行教学。2