网络技术应用(选修)复习资料1

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1、信息技术会考复习资料网络技术应用(选修)复习资料总体要求:通过本模块的学习,要求学生在亲身体验的过程中认识网络技术对人类生活、社会发展的影响;了解网络的功能和分类;熟悉网络的组成和网络通信原理,能组建简单局域网络;熟悉因特网的接入与使用;能用可视化集成工具、HTML语言、简单CSS、简单VBScript语言、简单JavaScript语言进行网站设计与制作;了解ASP工作流程和网站的评价。具体内容和要求:测试内容内容细目测试要求网络技术基础计算机网络的功能A计算机网络的分类A计算机网络的组成B网络通信原理B局域网的组‘建与设置C因特网的接入与

2、使用域名及其管理B因特网的接入C因特网的服务B因特网的使用C网站设计与评价网站的概念A网站的规划与设计B网页制作CHTML语言的基本应用CCSS样式表的简单使用BJavaScript的简单使用BASP工作流程B网站的发布与管理C网站的评价B第4页共4页信息技术会考复习资料相关知识点与典型题解:主题一网络技术基础1、计算机网络的功能1)计算机网络:两台或两台以上的计算通过网络设备连接起来所组成的一个系统,在这个系统中计算机与计算机之间可以进行数据通信、数据共享以及协同完成某些数据处理工作。计算机网络由网络硬件、网络软件和网络协议三部分组成。2

3、)计算机网络的主要功能:数据通信、资源共享、分布处理。2、计算机网络的分类1)按覆盖范围分类:局域网(LAN)、城域网(MAN)、广域网(WAN)。典型的局域网:校园网。典型的广域网:因特网。2)按拓扑结构分类:总线型、环型、星型。要求:能够根据拓扑结构图指出各种类型。3)按通信方式分:点对点传输网络和广播式传输网络。星型网络和环形网络采用点对点传输方式。无线网络和总线型网络采用广播式传输方式。3、计算机网络的组成1)网络硬件组成服务器、客户机(工作站)、传输介质、通信连接设备a.服务器(Server)和客户机(Client)服务器和客户机

4、的区别。客户机/服务器(C/S)模式网络和对等网(PeertoPeer)。计算机服务器和网络服务的关系。b.传输介质常用的传输介质:双绞线和光缆。双绞线:成本低、有长度限制(100米)和带宽限制,用于短距离布线。光缆:成本较高、几乎没有长度和带宽的限制,主要用于主干布线和楼宇之间的布线。无线传输:通过电磁波传输信息。常见的无线通信技术有红外、蓝牙、微波、Wi-Fi等。c.通信连接设备中继器与接线器:工作于OSI协议的物理层。网桥与交换机:工作于OSI协议的数据链路层,如二层交换机。路由器:工作于OSI协议的网络层。2)网络软件系统a.网络操

5、作系统(服务器操作系统和工作站操作系统)和网络应用软件。服务器操作系统(NOS):WindowsNT、Windows2000Server、NovellNetWare、Unix、Linux。网络应用软件:压缩工具、文件下载工具、文件上传工具、网络媒体播放工具等。b.网络应用软件的两种结构:C/S和B/SC/S(Client/Server,客户机/服务器):需要安装客户端,能够完成较复杂的功能。第4页共4页信息技术会考复习资料B/S(Brower/Server,浏览器/服务器):使用浏览器完成功能,响应速度较慢。4、网络通信原理1)OSI(开放

6、系统互联)参考模型基本思想:计算机网络采用层次性的结构模型,将网络分成若干层次,每个层次负责不同的功能。每一个功能层中,通信双方共同遵守相应的约定,即协议。多种协议组合在一起成为协议体系,它们负责保证网络中信息传输的通畅。计算机通信时,发送方从上层向下层传输数据。数据每经过一层被分成更小的数据包,同时附加地址信息、控制信息、错误检校信息等包头信息。在底层,数据以比特流的形式通过传输介质传输到接收方。在接收方,数据再自下层向上层传输,逐层去除和使用添加的信息,最终还原为初始信息。层名主要功能交换单元名称应用层在网络应用程序之间传递信息数据报文

7、表示层处理文本格式化,显示代码转换数据报文会话层建立、维持、协调通信数据报文传输层确保数据正确发送数据报文网络层决定传输路由,处理信息传递数据包数据链路层编码、编址、传输信息数据帧物理层管理硬件连接数据比特流2)TCP/IP协议体系OSI模型只是一种理想的概念模型,在实践中,真正发挥作用的是实用的协议体系,如TCP/IP、IPX/SPX、NetBEUI、AppleTalk协议等。其中,TCP/IP协议体系是建立局域网的首选协议,也是因特网的主要协议体系。在TCP/IP协议体系中,TCP协议(传输控制协议)和IP协议(互联网络协议)是最重要的

8、核心协议。IP协议的工作是传递数据包。TCP协议的工作是对数据包进行管理与校核,保证数据包的正确性。OSI参考模型TCP/IP概念层功能和协议应用层应用层各种服务和应用程序协议:

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