2019-2020年一年级英语上册 Unit 2(3)教案 人教新起点

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1、2019-2020年一年级英语上册Unit2(3)教案人教新起点Objectives:教学目标1.Languageknowledge语言知识:四会学习各种身体部位的单词:hair,head,eye,nose,mouth,face,ear,teeth,hand,arm,leg,foot,                                                                              2.Languageskill语言技能:能正确理解本课词汇含义,并掌握各个单词的准确读音。能区分易混淆词:head和hand,hair,eye和ear3.Af

2、fect情感态度:    培养学生热爱自己的身体,在日常生活中讲卫生,爱干净,同时增强学生的责任心和自信心。4.LearningStrategies学习策略:(1) 在教新单词时,配合恰当的图片和动作,再通过游戏、小诗等形式加强学生对知识的理解和记忆。(2) 小结归纳记忆单词的方法,从而使学生更轻松、快乐地学习。(3) 自制单词卡片、画人物,让学生在设计、绘画、制作、写单词的过程中深化对身体部位的学习。(4) 通过小组合作,共同完成学习任务的策略。5.CultureAwareness文化意识:Languagefocused教学重点: 掌握各种身体部位的单词Languagedifficultpo

3、int教学难点:易混淆词的区分:hair,hand,与head,ear和eyeTeachingAids/MediaandResource教学资源与媒体单词卡片或图片,自制课件,金太阳软件,投影Previewlearning前置性学习1、 学生自画身体部位单词卡片,2、 自己想一想如何更好的记忆身体部位的单词Teaching Procedures教学过程Teachingactivities&Steps教学活动及具体的操作步骤LearningActivities学生学习活动Strategiesandpurpose/策略与设计意图Warmingup 1.ChantSayarhymeanddoacti

4、onswithonesideofmybody:head,head点点头,eye,eye眨眨眼, 1.Chantaftertheteacheranddotheactions Towarmupandattractpupilswithinterest.   Presentationandpractice1.TPRtolearnthewordsofourbody.Listen,touchandsayitloud.T:headPs:(touchtheirheads)head,head,myhead2.Withthepicturestolearnthenewwords:face,head,hair,nos

5、e1)Gameone:Big/SmallSound.2)Gametwo:Playagamenamed“Followmeornot.”Ishowthepicturesofbodyparts.IfIsayrightly,pupilssayfollowme,andshowmetheirwordscards.IfIsayinerror,pupilskeepsilent,andthentellmehowtoread.3)Spellthewordsatthebackofthecards. 3.Presentthepictures.Tolearnthenewwords:ear,eye,withtheirwo

6、rdscards.1)Let’sdraw.Letthepupilsdrawontheirowncards.把ear和eye的字母e添上眼睫毛和眼珠,告诉学生有一只眼睛的是ear,有两只眼睛的是eye(给学生一点时间,思考如何区分这两单词,最后老师总结)2)Spellthewordsatthebackofthecards.Showsomeofthebestpictures.4.Withthepicturestolearnthenewwords:mouth,teeth1.Dotheactionswiththeteacher.整体感知一次身体部位的单词。    2.Thepupilsusetheir

7、cardstolearnthenewwordswiththeteachertogether. 1)Totakepartinthegamespositively. 2)Totakepartinthegamespositively.Toreviewwhattheyhavelearnedactively.3)Thepupilswritedownthewordscorrectly.3.Thepupilsu

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