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《2019-2020年一年级英语下册 Unit 12(2)教案 上海新世纪版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年一年级英语下册Unit12(2)教案上海新世纪版一、知识目标单词认读：dogs,parrots,goldfish,pigeons学习能力强的学生要能单独认读并拼读单词；其余学生能在实物或者PPT演示文稿的帮助下认读dogs,parrots,goldfish,pigeons。句型运用：Ilike…。二、能力目标全体学生能听懂dogs,parrots,goldfish,pigeons表示的动物,拓展单词lovely，beautiful，cute，clever等。学习能力较强的学生能拼写单词dog，parrot，goldfish，pigeon。三、情感目标引导学生喜爱动物，
2、把动物当作朋友。四、教学过程第一课时预习：课前要求学生听Unit12的录音。课前准备：PPT演示文稿制作、表示dogs,parrots,goldfish,pigeons单词卡片、及课前词组卡片。课型：单词教学课堂活动活动过程教师活动学生活动教案调整 Pre-taskpreparation读词组HuangpuRiverShanghaiZooGrandTheatreNanpuBridgeMetroplaybasketballplayfootballplaygamesplayhide-and-seekplayping-pongWhile-taskprocedure活动一ShanghaiZoo
3、Whatcanyousee?Task1IcanseetheShanghaiZoo.Let’sgototheShanghaiZoo.InShanghaiZoo,wecanseemanyanimals.活动二1.dogWhatcanyousee?Whatcolourisit?Howisit?Whatcanthedogdo?Doyoulikeit?2.dogsWhatcanyousee?Readit.活动三1.pigeonWhatcanyousee?Whatcolourisit?Howisit?Whatcanthepigeondo?Doyoulikeit?2.pigeonsWhatcanyou
4、see?Readit.Great.Icanseeadog.Itisbrownandwhite.Itisstrong.Itisthin.Itislovely.Itcanplayfootball.Yes，Ilikeit.Icanseethedogs.Dogs,dogs,Youarelovely.Dogs,dogs,Ilikedogs.Icanseeapigeon.Itiswhite.Itiscute.Itisclever.Itcanfly.Yes，Ilikeit.Icanseethe活动四：1.parrotWhatcanyousee?Whocansaysomethingaboutthispa
5、rrot?Readit.2.parrotsWhatcanyousee?Readit.活动五：1.fishWhatcanyousee?Whocanspelltheword“fish”?2.goldfishWhatcanyousee?Whocanspelltheword“goldfish”?Saysomethingaboutthegoldfish.3.goldfishWhatcanyousee?Readit.pigeons.Pigeons,pigeons,Youareclever.Pigeons,pigeons,Ilikepigeons.Icanseeaparrot.It’sgreen.It
6、’scute.It’sfat.Itcanfly.Itcanspeak.Ilikeit.Parrots,parrots,Youarecute.Parrots,parrots,Ilikeparrots.Icanseeafish.Goldfish,goldfish,Youarebeautiful.Goldfish,goldfish,Ilikegoldfish.Post-taskactivities比比谁的眼力快。What’smissing?拼读单词卡片。读词组。astrongdoglovelydogsacleverpigeonwhitepigeonsagreenparrotcuteparrot
7、sabeautifulgoldfishafatgoldfish附送：2019-2020年一年级英语下册Unit12(3)教案上海新世纪版一、教学目标:（一） 基础目标:1.能看图片认读单词 2.能用Ilike……句型表达自己的喜好.3.了解名词的有单复数,以及单复数之间的差异.（二） 发展目标1.能记住词形,单独认读单词.2.能用英语表达自己对生活的热爱,对事物进行描述.3能用Me,too.对别人意见表示认同4.能区分名词的复数
