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时间:2019-08-10
《2019-2020年一年级体育下册 第三十六课攀爬教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年一年级体育下册第三十六课攀爬教案授课记录:123学习阶段:水平一学习目标:在活动中学会杠间穿梭,大胆地在肋木间穿越。学习内容:攀爬学生活动:1、体育委员整队,了解本课的学习目标。2、原地踏步,行进走。3、按老师提出的安全要求和游戏规则进行游戏。教师活动:1、组织学生集队,宣布学习目标。2、提出队列练习的要求,组织学生队列练习。3、组织学生游戏:摸膝快乐音符组织:1、五列横队。2、自由分散****************************************调节情绪学
2、生活动:1、分成三大组进行游戏,尝试在双杠间穿越,在单杠下绕过。2、积极地表达游戏时的心情及游戏后的体会。3、按老师提出的要求大胆地进行肋木穿越,尝试穿越有一定高度肋木的最方便、安全的动作。4、积极地参与评价,表达自己的心情。教师活动:1、提出分组要求,提示游戏方法,组织学生游戏。2、启发学生说一说比赛时的感受。3、提示学生复习攀爬肋木的要求,鼓励学生大胆地穿越肋木。4、启发和鼓励学生进行评价和小结。大胆体验练习四人小小组成纵队站在肋木边上跳跃课后随记:场地器材:单双杠区、单双杠、肋木附送:20
3、19-2020年一年级体育下册第三十四课玩圈游戏教案授课记录:123学习阶段:水平一学习目标:在游戏活动中学会观察,学会思考,并能大胆尝试。学习内容:玩圈游戏学生活动:1、体育委员整队,了解本课的学习目标。2、原地踏步,行进走。3、按老师要求做动作,在老师报出一道算式后能快速算出得数找到伙伴。教师活动:1、组织学生集队,宣布学习目标。2、提出队列练习的要求,组织学生队列练习。3、组织学生游戏:快找伙伴。快乐音符组织:1、五列横队。2、自由分散***************************
4、*************调节情绪学生活动:1、四人小小组取三个圈,均匀布置,第一人持球准备。2、认真地了解游戏要求,大胆地尝试游戏。3、积极地参与比赛,努力争取好成绩。4、认真地听老师进行游戏小结,了解更好的方法。教师活动:1、告诉学生器材和场地布置要求,督促学生完成布置。2、提出游戏要求:三个圈中有一个圈是放球的,一个圈的用来套的,另一个圈是用来转的,从起点到圈球须运起来。组织学生尝试游戏。3、组织学生比赛,并对游戏进行提示性总结。大胆体验练组织:分组练习******************
5、**习跳跃课后随记:场地器材:二十七个圈,九个篮球小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页
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