2017吉林省教师资格考试：《文化对人的影响的特点》知识点详解

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1、最全汇总>>>吉林教师资格历年真题2017吉林省教师资格考试：《文化对人的影响的特点》知识点详解通过最新吉林教师资格考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教师资格考试内容、考试时间、招聘条件，教师资格笔试科目为中学：《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识》；小学：《综合素质》、《教育教学知识与能力》；幼儿：《综合素质》、《保教知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师资格备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。在教师资格笔试中，《文化生活》这一模块历来是考查的重点，在试卷的分值比重计算中

2、占有中有地位。其中有些高频核心考点，在客观题经常出现。就拿“文化对人的影响的特点”这一知识点来说，在考试中涉及到的频率就比较高，下面我们将就此知识点与大家分享。文化对人的影响的特点(一)文化对人的影响的特点：潜移默化和持久甚远1.潜移默化不知不觉，是从文化对人的影响过程来看的。强调文化对人的影响的无形性和非强制性。2.持久甚远(1)经年累月、难以抹去，是从文化对人的影响的结果来说的。强调文化对人的影响的持续性和稳定性。(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活

3、和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。(二)易混淆点区分【典型例题】吉林中公教师考试网祝您备考成功！点击查看吉林教师资格考试备考最全汇总>>>吉林教师资格历年真题1.2017年3月13日“百万大学生看武汉”活动启动，百万大学生将有机会免费参观、游览武汉多个著名景点。参加该活动，一方面可以了解更多人文历史，另一方面可以培养审美情趣。这表明()。①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动②参加健康向上的文化活动对

4、人有潜移默化的影响③文化对提升人的精神境界具有决定性的作用④文化对人的影响具有深远持久的特点A.①②B.②④C.①③D.③④1.【答案】A。解析：③项错误，排除;④项在题中没有体现;①②项符合题意;正确选项为A。2.“枫桥月，灞桥柳，一声珍重离家走;跨四海，闯五洲，长路漫漫难回首;相思豆，连丝藕，梦里常在画中游;黄土地，绿田畴，画中美景不胜收。"歌词中蕴含的文化生活道理是()。①文化作为精神力量能转化为物质力量②文化是人类社会实践的产物③精神活动离不开物质载体④文化对人的影响是深远持久的A.①②B.①③C.②④D.③

5、④2.【答案】D。解析：①②选项表述与题意无关。题目中，作者想表达的意思是通过歌词这个载体体现出来的，表明了精神活动离不开物质载体，故③入选。再者，歌词中作者做梦时又梦到了自己儿时的黄土地，绿田畴，表明了文化对人的影响是深远持久的。故④入选。选D。3.“我心里有满满的爱，可是说不出，只能望着你远去的脚步，给你我的祝福”听着2016年央视春晚上父亲对儿子说出的心里话，无数人泪眼婆娑。《父子》这首歌唱得无数人心怀感伤，这表明()。①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化决定人的认识活动和思维方式③文化对人的影响来自特定的

6、文化环境和文化活动④优秀文化塑造人生，促进了人的全面发展A.①②B.①③C.③④D.②④吉林中公教师考试网祝您备考成功！点击查看吉林教师资格考试备考最全汇总>>>吉林教师资格历年真题3.【答案】B。解析：此题考查文化对人的影响。该题考查学生对课本基础知识的熟练掌握，根据课本内容直接选择即可，难度很小。《父子》这首歌唱得无数人心怀感伤，表明歌曲触动了人的内心深处，体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动，故①③当选;②“决定”错误;④表述正确但与题意无关。故选B。4.“曹文轩的

7、作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”从国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜对曹文轩作品的点评，我们可以领悟到()。①优秀作品是人们文化素养的核心②文化对人的影响是难以抹去的③优秀文化能陶冶人的情操④文化对人具有潜移默化的影响A.①②B.①④C.②③D.③④4.【答案】D。解析：此题考查文化对人影响的特点、优秀文化塑造人生。作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观，①错误;②与题意无关;“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦

8、痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”这表明优秀文化能陶冶人的情操、文化对人具有潜移默化的影响，故③④正确。故选D。5.贺知章的《回乡偶书》中有这么一句：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”这反映了()。A.文化对人的影响具有潜移默化的特点B.文化对人的影响具有深远持久的特点C.文化影响人们的交往行为