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时间:2019-07-26
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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】幼儿园小班体育活动动作目标及指导要点一、走:1、自然走:小班:双脚交替自然地走指导要点:步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。小班:上体正直、双脚交替自然地走指导要点:挺胸,躯干正直,使颈、背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅大而均匀,落地轻柔,两臂自然前后摆动。2、变化走;小班;向指定方向走指导要点:设定幼儿比较感兴趣的标志物。二、跑:1、自然跑:小班:双脚交替自然地跑指导要点:可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学,使之体会走与跑的根本区别——腾空。摆臂为握拳屈肘前后自然摆动。小班;上体正直、双脚交替自然地跑
2、指导要点:步子迈开,落地轻柔,躯干正直稍前倾,两臂握拳屈肘前后自然摆动。2、变化跑:小班:向指定方向跑指导要点:设定标志物,在跑动中,要目视相去无几物,身体向前倾向前跑进,体会腾空感,两臂自然前后摆动。3、走、跑交替:【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】小班:走、跑交替100米指导要点:(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。(2)跑—走听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。4、追逐跑;小班:在指定范围四散跑、追逐跑指导要点:强调限制条件——指定范围
3、。追者要求其讲究方法,逃者要求其有躲闪能力。三、跳:1、纵跳:小班:轻松自然地双脚同时向上跳指导要点:屈膝预摆,蹬伸充分,落地缓冲。2、行进跳:小班:轻松自然地双脚同时向前跳指导要点:屈膝预摆,身体前倾,两脚同时起跳,同时落地。3、从高处往下跳:小班:从25厘米高处自然跳下指导要点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平衡。四、投掷:1、投远;小班:单手自然地将沙包投向前方指导要点:屈臂肩上投掷,沙包出手方向为前上方。五、爬小小班:手、膝着地向前爬【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】指导要点:依靠腕撑、腿蹬伸力量
4、和异侧(或同侧)臂推撑力量推动身体前进,爬时仰头前看。小班:手、膝着地自然协调向前爬指导要点:同上。侧重点在两手、两膝的离地顺序上。六、钻小班:能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。指导要点:低头、弯腰、屈膝。七、队列;小班:一个跟着一个走,走成一个大圆口令及指导要点:先设定一个范围,按顺时针或逆时针走。八、综合:球小班:原地拍球指导要点:腕指放松,五指自然分开,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。幼儿园中班体育活动动作目标及指导要点:一、走:1、按节奏上下肢协调地走指导要点:侧重左、右脚落地时机(老师必须有口令提示),再则强调摆臂为“对侧臂前后
5、摆动”。2、变化走;中班:听信号变速走指导要点:发展幼儿灵敏素质,设定的信号必须之前使每一个幼儿都能了解,并能较容易地区分两个信号的不同,以便在活动中作出相应的速度变化。加速走时,要求步子比慢走时要小,但频率要快。手臂的摆臂速度也随之加快。二、跑:【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】1、自然跑:中班:按节奏上下肢协调地跑指导要点:强调脚的蹬伸和摆动的协调以及两臂的摆动和躯干的转动的协调(步子大些,落地轻些,摆臂用力些。2、变化跑:中班:听信号变速跑指导要点:方法同“听信号变速走”,强调跑的动作要领。3、走、跑交替:中
6、班;走、跑交替200米指导要点:(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。(2)跑—走听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。4、追逐跑;中班:在一定范围内四散追逐跑指导要点:在强调限制条件——指定范围的基础上,再提出更高的要求:(1)追者要求其讲究方法,比如紧急起动的能力或者是个人追。(2)逃者要求其有躲闪能力。5、快速跑:中班:快跑20米指导要点:强调下肢的蹬、摆充分,步幅要大,步频要快,摆臂要用力,上体稍前倾,目视前方。三、跳:1、纵跳:中班:自然摆臂连续纵跳触物(物体离幼儿举手
7、指尖20厘米)【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】指导要点:强调落地时要屈膝缓冲,突出连续起跳的特点。并要求垂直上跳,不向前跳,掌握手触物时机。2、行进跳:中班:在直线两侧行进跳指导要点:髋的预摆——改变运动方向3、从高处往下跳:中班;双脚站立从30厘米高处往下跳,落地轻指导要点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平衡。4、立定跳远:中班:跳距不少于30厘米指导要点:预备——腿稍屈,臂后摆,上体稍前倾,也可弹动一次;起跳——腿蹬直,臂向前上摆,展体,使身体向前上方跳出;落地——屈膝全蹲5、助跑跨跳:中班:能助跑
8、跨跳平行线,跳距不少于40厘米指导要点:向前跑动中单脚起跳,蹬地用力,方向要正,在空中瞬间滞留前弓步,摆腿落地后,不要骤停
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