精品解析：【县级联考】2019年江苏省南通市如皋市高考二模语文试题（解析版）

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1、2019年江苏省南通市如皋市高考二模语文试题一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）汪曾祺把小说当散文来写，其创作风格故意与“戏剧化小说”的传统风格。一方面是因为他学养丰富，对自己故乡的风俗人情，有一种博识的杂家风范；另一方面是因为他生性，崇尚自然，反对小说人为的戏剧化，过于巧合的故事化。A.南辕北辙耳熟能详淡泊B.南辕北辙如数家珍淡薄C.背道而驰耳熟能详淡薄D.背道而驰如数家珍淡泊【答案】D【解析】【详解】本题考查近义词的辨析与运用的能力。辨析词语时，要注意辨析近义词语的细微差异。要注

2、意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩。“南辕北辙”比喻行动和目的相反，“背道而驰”意思是比喻方向、目标完全相反，结合语境“创作风格”和“传统风格”，故“背道而驰”准确；“如数家珍”好像在数自己家里的珍宝一样，通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉，“耳熟能详”指听得多了，能够说得很清楚、很详细，结合语境“故乡的风俗人情”，故“如数家珍”准确；“淡薄”意思是印象因淡忘而模糊，“淡泊”指对于名利冷淡不看重，句子中的对象是“生性”，故“淡泊”准确。故选D。2.下列交际用语使用不得体的一项是A.《古文观止》已被您

3、借走数月，近日我又想重温此书，还望能璧还于我。B.有幸跟随先生您学琴多年，但我天资不高，尚无成就，真是忝列门墙。C.这次公司品牌的推广方案有关部门已报上，还请主席您于百忙之中钧裁。D.能参与此会我已经诚惶诚恐，现又推举我为作协主席，我实在愧不敢当。【答案】A【解析】【详解】此题考查学生语言表达的得体、准确的能力。敬语指对听话人表示尊敬的语言手段。使用敬语，是尊人与尊己相统一的重要手段。谦词，就是表示谦虚的言辞。中国人喜欢谦逊，所以谦词在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的。A项表达不得体，“璧还”敬辞，原璧退还，用于归

4、还原物或推辞谢绝赠品，不能用来让别人还给自己；B项，忝列门墙，是谦词，此处使用得体；C项，钧裁，是敬词，此处使用得体；D项，愧不敢当，是谦词，此处使用得体。故选A。3.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是第三届中国设计大展及公共艺术专题展1月11日至4月6日在深圳市当代艺术与城市规划馆展出。而这种追求，应在“设计”上都能得到体现。另外，面对这些中国设计发展中遇到的问题，本届展览也希望给出一些启示。①因此，最终确定以“新时代•新生活”作为本届大展主题。②创造美好生活，已成为新时代的共同追求。③与之相关的

5、供给、服务等方面也随之一变，逐渐改造着人们的生活方式。④当下，创新引领、绿色低碳、共享经济等领域成为新的增长点。⑤作为展览，其主题应符合专业要求，也应反映中国设计所获发展特点。A.⑤①④③②B.⑤①②④③C.④①③②⑤D.④②⑤①③【答案】A【解析】【详解】此题考查语言表达连贯的能力。我们要注意句子中代词、关联词的连接作用，在内容上注意逻辑关系（时间、空间、事理、转折、递进、并列、条件、假设、总分、因果），主语一致与否。本题是选择题，注意找准题目的切入点。一般看空格的前后，有时需要结合中间语句的衔接。比如由本题空格后“

6、这种追求”可知②“共同追求”与它联系最紧密。直接选A。如果找不到切入点，也可以按常规来做。文段主要介绍第三届中国设计大展及公共艺术专题展的时间、地点、主题，以及对中国设计发展中遇到的问题的相关启示。在所给语段中，句⑤应该紧承上文的展览说主题，⑤①构成因果关系应该连在一起，④③内容紧密，句②中“共同追求”和后面“这种追求”相承接，明显在最后。故选A。4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（　　）颜真卿忠肝义胆，视死如归，故其书大气磅礴、雄浑刚健，尽显大丈夫浩然之气；苏轼以“物我相忘”的超然境界应对人生打击，其书

7、则尽显平淡天真之趣；王羲之一生追求心性与道的结合，其书因此达到了清雅脱俗的境界。A.书者艺术风格的形成由生活经验所决定。B.书者是通过书法风格来表现自己的心志。C.书者取得的艺术成就是刻苦磨炼的结果。D.书者艺术风格和自身思想境界息息相关。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生概括分析内容要点的能力，首先应浏览语段，把握主要内容，然后根据题干的要求，对相关信息分析、归纳、得出答案。题干提供的语段一共三句话，列举的“颜真卿、苏轼、王羲之”三人都是著名的书法家，三个句子都是先分析各人的思想境界：“忠肝义胆，视死如归”、“以

8、‘物我相忘’的超然境界应对人生打击”、“一生追求心性与道的结合”，然后分析在思想境界的影响下，各人的字体形成了不同的风格，归纳可以得出结论：书者艺术风格和自身思想境界息息相关。故选D。二、古诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。司空图字表圣，自言泗州人，少有俊才。咸通中，一举登进士第，雅好为文，颇自矜伐，端士鄙之。初，