浅谈培养幼儿学习兴趣地方法

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1、实用文档浅谈培养幼儿学习兴趣的方法摘要:兴趣在人的学习过程中起着激发学习动机的作用;年幼儿童具有天生的好奇心与创造力,他们对周围世界充满着惊奇,不仅喜欢触摸、摆弄、操作,还会提出种种问题,表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的需要。学习兴趣对幼儿智能发展起着促进的作用;我们作为幼儿教师应该更好的挖掘孩子的最大潜能,从小培养孩子们学习的兴趣;让孩子在兴趣的氛围中不断的成长。关键词:幼儿学习的兴趣;适当的方法;兴趣培养1.什么是兴趣兴趣是指对事物的正面态度,是一种由事物引起的注意倾向;心理学家布鲁纳认为:“有兴趣的材料是学习最好的刺激”。当前的幼儿教育活动,要求教师能充分利用周围环境,为

2、幼儿提供相关的材料和动手的机会,让幼儿通过自身感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案。孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段,由于各自不同的素质,孩子的兴趣往往有独特性。孩子兴趣的发展和表现,往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的兴趣是什么,要引导孩子不断发展兴趣。有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候,就像面对需要点燃的一堆柴草,小小的火种落在上面,风大了就会吹灭,风小了燃不起来,这时候,你要小心呵护这小小的火苗,要“哄”它一点点燃起来,旺起来,最后成为熊熊烈火。文案大全实用文档兴

3、趣是最好的老师,一个对学习很感兴趣的幼儿,与一个厌恶学习的幼儿对比,总是前者学得很好很轻松,后者总是学得很被动,很吃力。为了有助于幼儿的学习,我们作为教师必须重视培养幼儿学习的兴趣。2.培养幼儿学习兴趣的重要性兴趣对幼儿的成长尤为重要,兴趣有助于满足孩子的基本情绪需要,亦会影响到孩子的学习、游戏和职业的选择。孩子年龄越小,兴趣与学习的关系越大,在木本久一著的《早期教育与天才》中写到:“天才就是兴趣、入迷、勤奋、毅力、忘我性格的人,而勤奋、毅力,忘我的出发点实际在于兴趣”。一个人如果对某一事物产生了浓厚的兴趣,便会自觉自愿地去探索去学习。但是兴趣不是天生的,很大程度上靠后天启发,诱导和

4、培养形成的。如果能使学习的兴趣得到激发,增强其学习的信心,促进他们爱学习,从而主动积极地获取知识。兴趣会促使人创造性的工作和学习,例如,幼儿对画画感兴趣,会充分发挥孩子的想象力和创造力。教师必须重视培养幼儿的学习兴趣,创造一种轻松愉快的学习环境,激发幼儿学习的兴趣,并且培养幼儿养成良好习惯,促进幼儿认知、情感和个性的全面发展。培养幼儿学习的重要性从幼儿自身来说幼儿从小热忠于学习对其一生带来深刻的影响,使幼儿获益匪浅,能够促进幼儿认知、情感和个性的全面发展,有助于发现具有科学潜能的幼儿并促进其早期发展。3.导致幼儿对学习不感兴趣的原因3.1家长及教师对幼儿的教育方法不当在教育孩子的过程

5、中,家长和老师有时候会出现对孩子教育方法不妥当,在家里有的家长把孩子看成‘掌上明珠’文案大全实用文档,生怕孩子会受一点的委屈,对孩子采取的是溺爱放纵的态度,对孩子的学习的兴趣会有影响。还有一种家长对孩子的教育态度存在很大的问题也直接影响着幼儿对学习不感兴趣,例如,有一位家长让自己2岁半的孩子学习绘画,原意是培养孩子绘画的兴趣,可当家长看到孩子把小鸟画成别的图案时,就对孩子大加讽刺。这种态度就严重摧毁了孩子的求知欲,打消了孩子学习的兴趣。在幼儿园老师在给孩子上课时采取的方法不当也会给孩子对这门课的兴趣带来影响;幼儿老师每天和孩子在一起,老师的表情和声音对孩子有很大的影响,老师在给孩子上

6、一节新课时只是很呆板的讲课没有任何的动作,音调也没有什么变化,孩子肯定不会对老师上的这节课感兴趣。所以老师在上课时要带动起孩子的好奇心,调动孩子的好奇心,这样孩子才会对老师讲的内容感兴趣。3.2给幼儿带来太多太大的压力,脱离幼儿的实际现在的孩子竞争太激烈了,家长为了孩子不输在起跑线上,给孩子报了很多的辅导班逼着孩子去上各式各样的辅导班,家长虽然是为孩子好,可是有没有想过孩子到底喜不喜欢,幼儿时期的孩子处在大脑发展阶段,应该让他们在游戏中发展想象力和创造力。幼儿园开设有珠心算、英语等具有“小学化”倾向的兴趣班可以说是一种“双赢”之举,对幼儿园来说,可以解决一部分教师的收入问题,幼儿园从

7、中得到许多收入,幼儿园也能从家长和社会中获得好口碑;这迎合了部分家长对孩子多才多艺的炫耀心态,更迎合了大多数家长害怕孩子输在起跑线上的担忧。但正是这种情况导致幼儿对学习很反感。文案大全实用文档3.3忽视幼儿的好奇心对于孩子的“淘气”成人不能理解,一般都会认为他是在作对或者不懂事的表现,于是家长就会严厉斥责或是置之不理。在大多数的情况下,孩子把玩具汽车拆开,这是因为他想知道汽车里面是什么样的,是什么会使汽车转动,如果把汽车的轮子拆下啦,那汽车会使怎样的呢?孩

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