二零一五年八月七日晚汉字入门第十一集课程纲要刘克

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1、二零一五年八月七日晚《漢字入門》第十一集課程綱要劉克雄教授授課而本義是鬍子,而、汝、若,這些聲韻相同的字,為什麼代表“你”呢?古時農耕社會都以男人為主,主要是男人在田裡出力勞作。所以男字以田、力構成,屬於會意字。有甲骨文的研究學者認為甲骨文的力是耕地用的犁,可以引備一說。既然是以男性為主,那麼男性的對方就是女,就引申為第二人稱。板書一:男,丈夫也。从田从力。言男用力於田也。:甲骨文的女字:甲骨文的它字它的本義是蛇,因為蛇會咬人、令人斃命,所以人們害怕蛇,平時忌諱直接稱蛇的名字,總是用“那個那個”來代替,漸漸地“它”就成了第三人稱的代詞來用了。男人的對方就是女,所以女就稱為第二人稱你。跟女

2、字音近的就是爾、汝、若、而。根據聲義同源的道理,爾、汝、若、而也指“你”。學生讀一:(金文)(小篆)(隸書)(楷書)心xīnㄒㄧㄣ是人心臟的象形。備註:《說文》:「人心,在身之中。象形。」典籍所見:(1)人或動物的心臟。《史記‧匈奴傳》:「披髮左衽,人面獸心。」(2)中央。劉禹錫《洞庭秋月行詩》:「洞庭秋月生湖心,層波萬頃如鎔金。」(3)思想,意念。《文選‧與吳質書》:「東望於邑,裁書敘心。」(4)心思。《詩經‧關雎序》:「在心為志,發言為詩。」(5)性情。《韓非子‧觀行》:「董安於心之緩。」常用詞:心急如焚 惻隱之心 心領神會 心安理得《文選》是指《昭明文選》,繼剛先生令林景伊先生背誦

3、《昭明文選》。讀《昭明文選》可以了解魏晉唯美文學。板書二:6朝朝葦渚討營生,何妨放歡酒自傾。夢醒一篙天野大,波心朗月寂無聲。——劉克雄教授作學生讀二:(金文)(小篆)(隸書)(楷書)手shǒuㄕㄡˇ是人手五指俱全的象形。金文及小篆像畫五個指頭的象形。備註:《說文》:「拳也。象形。」段注:「今人舒之為手。卷之為拳。其實一也。象指掌及腕也。」典籍所見:(1)凡表示動作多曰手。《晉書‧杜預傳》:「皆迎刃而解,無複著手處。」(2)執,執持。《公羊傳‧莊公十二年》:「手劍而叱之。」(3)取。《詩經‧賓之初筵》:「賓載手仇。」常用詞:手足之情 白手起家 手不釋卷學生讀三:(甲骨文)(金文)(小篆)(

4、隸書)(楷書)又yòuㄧㄡˋ是人右手的象形。小篆與甲文、金文同,均像右手之形,甲文、金文正反每無別,惟像右手,像左手,則劃分甚明。備註:《說文》:「手也。象形。」按:手是五指全形,又省略筆劃是手的側視。又為右手,後被借為重複之義,便借「右」來表示右手;為左手,後被專用為部首字,便借「左」來表示左手。典籍所見:(1)重複。《賦得古原草送別》:「野火燒不盡,春風吹又生。」(2)連詞。《詩經‧卷耳序》:「又當輔佐君子。」(3)表示轉折。《墨子‧節葬下》:「欲以干上帝鬼神之福,又得禍焉。」(4)表示並列。《詩經‧豳風‧破斧》:「既破我斧,又缺我斨(ㄑㄧㄤ)。」常用詞:欲言又止 又白又胖6板書三:

5、學生讀四:(甲骨文)(金文)(小篆)(隸書)(楷書)白 bái ㄅㄞˊ是大拇指的象形。備註:甲文實拇指之象形。(按:拇與白同屬唇音,白,旁陌切,五部,並紐;拇,莫厚切,一部,明紐;白與拇兩者雙聲。拇又名巨擘,擘,博戹(ㄜˋ)切,十六部,幫紐;擘、白亦雙聲,拇為將指,在手足具居首位,故白引申為伯仲之伯,又引申為王伯之伯。)典籍所見:(1)假借為白色。《說文》:「西方色也。」《老子‧第二十八章》:「知其白,守其黑。」(按:白本拇指,五行(金、木、水、火、土)中,金主西方為白色,故借白為白色。)(2)表明。《呂覽‧士節》:「吾將以死白之。」(3)皎潔。《屈原‧漁父》:「安能以皓皓之白,而蒙世俗

6、之塵埃乎。」(4)古代書信署名下的敬語,是說的意思。《與吳質書》:「二月三日,丕白。」又《山中與裴迪秀才書》:「山中人王維白。」常用詞:明白 表白 白天 黑白分明白是大拇指的象形。伯,長也,从人白聲。博陌切。白是聲母,伯是聲子。聲母與聲子之間的關係:在形聲字中,聲母是注音符號,用來注聲子的音,所以聲子與聲母的讀音相同。比如:白是聲母,伯是由人和白組成的形聲字。人是形符,代表所屬事物的類別,伯指人;白是聲符,是伯字的注音符號,即聲母。伯為聲子。因此伯的音應與白的字音相同。因為語言漸漸在變,文字字音也會隨著漸變。同是一個聲母的一群聲子,也發生變化,有的保持雙聲,有的保持疊韻。板書四:再比如:

7、柏今讀兩個音ㄅㄛˊ(bó)ㄅㄞˇ(bǎi)這就是聲子的讀音發生變化,但形聲字的聲子與聲母,造字之時必然同音。6白本是大拇指的象形文字,在手足上,拇指都是居與第一位,所以引申為伯。古文中,本義是鼻子的自:→→自,有另外一種簡寫:→白(讀zì)。白,疾二切。十五部。與本義是大拇指的白:→→白(讀bái)。兩字不同需加分明。(藍色為板書內容,文字解說建議上字卡,便於聽眾理解)學生讀五:(甲骨文)(金文)(小篆)(隸書)(楷書)凡 fán 

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