2019年度国考(-考.)资料分析要点精华

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1、\第2讲：统计术语（1）增长最多：增长量最大；增长最快：增长率最大。➢平均增长率如果某个量初期为A，经过N期之后变为B，平均增长率为x%，那么：NA(1x%)B➢同比增长、环比增长同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度；环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。➢翻番：即变为原来的2倍。翻n番：即变为原来的2n倍。➢累计数额累计数额一般以月份或季度来计算，指的是当年从年初至该月份或该季度的总数额。第一季度第二季度第三季度第四季度2014年累计社会物流总额47.8万亿元101.5万亿元158.1万亿元213.5万亿

2、元2014年累计同比增速8.6%8.7%8.4%7.9%三大产业的产值又经常被称为“产业增加值”，所以“第二产业增加值”就是第二产业GDP，而不是第二产业GDP与上年相对的增长量。➢指数如果我们固定某一个时期为基期，那么得到的指数称之为“定基指数”；如果我们总以上期为基期，那么基期其实是浮动的，这样得到的指数称之为“环比指数”。对于“定基指数”，我们可以直接用指数代替原来的数值来计算其增长率；对于“环比指数”，我们可以直接将指数减去100，再加个百分号，就是其增长率。下表是2006-2013年我国GDP指数，其中定基指数以1978年

3、数值为基期，环比指数以上年数值为基期。如果我们要计算2009年的GDP增长率：1.如果用定基指数计算，直接计算即可：（1872.7－1714.4）÷1714.4；2.如果用环比指数计算，将109.2减去100，再加个百分号，得到9.2%就是其增长率。20132012201120102009200820072006定基指数（1978年=100）26322444226920721873171415641370环比指数（上年=100）107.7107.7109.5110.6109.2109.6114.2112.7\第4讲：结构阅读文字型

4、材料表格型材料柱状图、趋势图饼图通用重点阅读对象材料主旨（即标题）、时间表述、单位表述、注释（包括图示）略读对象具体数据参考时间30-60秒15-30秒10-25秒10-15秒分题型结构阅读分节中心词横、纵标目横、纵轴类别名称第5讲：网状图“网状图”一般用一个三角形网状图表示某个对象在三个方面的分布比例，这种图形一般包括“定性分析”与“定量分析”两种操作方式。➢定性分析：某个点离哪个顶点越近，说明在这个顶点所代表的方面的分布比例越高；➢定量分析：某个点在一个顶点所代表的方面的分布比例＝这个点到该顶点对边的长度÷该顶点到对边的长度第6

5、讲：核心要点要点提示：➢时间表述：注意时间表述上的相似与错位；➢单位表述：注意单位表述上的相似与错位；➢适当标记：标结构、标重要信息、标需要计算的数据等等；➢简单着手：先易后难；➢答案选项：决定了我们方法的采用，简化了很多计算与思维过程。直除法、插值法第7讲：图形法\要点提示：在图形材料中，很多结论可以通过图形自身的性质得到：一、柱状图、趋势图中数据的大小可以通过“柱”的长短或“点”的高低来判定。二、柱状图、趋势图中数据的增减可以通过“柱”的长度增减或“点”的高低变化来判定，有时候可以通过其对应的“格数”来判定。三、饼图中数据或者

6、比例的大小关系可以通过所占扇形的大小关系来判定，某些明显的比例可以通过目测大致得到。总之，利用图形的性质，可以迅速得到很多宝贵的信息。第8讲：估算法要点提示：毫无疑问，“估算法”是资料分析题当中的速算第一法，不仅仅是因为在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算，更因为速算方法一半以上本质都是估算法。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式。“估算法”的使用，要求选项相差较大，或者被比较数据相差较大，或者待计算式子只需要求得一个大致的范围。估算的方式多种多样，具体操作的方式需要各位考生在实战中多加训练与掌握。题干与

7、选项的设置对计算精度的要求，决定了我们运用“估算”的精细程度。第9讲：直除法—基础型要点提示：“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首多位），从而得出正确答案的速算方式。常用形式：一、比较型：比较分数大小时，若其量级相当，首位最大/小者，为最大/小数；二、计算型：计算分数大小时，若选项首位各不相同，通过计算首位便可锁定答案。简化分母第10讲：直除法—加强版要点提示：➢比较型：通过直除，如果首位相同，那么看看余量的相对大小，直接判断第二位的大小，从而得到大小关系；➢计算型：通过直除，如果

8、选项有两个首位相同，那么猜测第二位大小，直接判断选项。第11讲：放缩法\要点提示：“放缩法”是指在数字的比较、计算当中，如果精度要求并不高或者数字相差比较大，通过对中间结果进行适当的“放”（放大）或者“缩”（缩小），从而迅速得到待比