2018_2019学年高中语文第2单元课时分层作业5滕王阁序新人教版必修

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1、课时分层作业5滕王阁序一、基础运用层1．下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是(　　)A．徐孺(rǔ)　　　棨(qǐ)戟襜帷(wéi)星分翼轸(zhēn)B．萦(yíng)回胜饯(jiān)涸(hé)辙钟鸣鼎(dǐng)食C．东隅(yú)请缨(yīng)猖(chāng)狂衡阳之浦(fǔ)D．暇(xiá)日雨霁(jì)邺(yè)水遥襟甫(fǔ)畅D　[A项，孺rú，轸zhěn；B项，饯jiàn；C项，浦pǔ。]2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A.山原旷其盈视　　　　盈：充满、盈满B.川泽纡其

2、骇瞩纡：纡回曲折C.序属三秋序：顺序D.遥襟甫畅，逸兴遄飞甫：刚、顿时C　[序：时序(春夏秋冬)。]3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)A．鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回天高地迥，觉宇宙之无穷B．控蛮荆而引瓯越天柱高而北辰远C．怀帝阍而不见，奉宣室以何年愿以十五城请易璧D．穷且益坚，不坠青云之志臣死且不避，卮酒安足辞B　[A项，助词，定语前置的标志/助词，的；B项，都是连词，表并列；C项，介词，在/介词，用，拿；D项，连词，表转折/副词，尚且。]4．下列各组句子中，活用现象相同的一组是(　　)A．

3、窜梁鸿于海曲　　　　屈贾谊于长沙B．徐孺下陈蕃之榻层峦耸翠，上出重霄C．襟三江而带五湖目吴会于云间D．宾主尽东南之美雄州雾列，俊采星驰5A　[A项，均为使动用法。B项，“下”为名词做动词，“上”为名词作状语。C项，“襟”“带”为意动用法，“目”为名词做动词。D项，“美”形容词做名词，意为“俊才”，“雾”“星”为名词做状语。]5．下列各组句子中，句式不同类的一组是(　　)A．奏流水以何惭　　　　童子何知，躬逢胜饯B．俨骖于上路访风景于崇阿C．纤歌凝而白云遏屈贾谊于长沙D．勃，三尺微命，一介书生渔舟唱晚，响穷彭蠡之

4、滨D　[A项，均为宾语前置句；B项，均为介词结构后置句；C项，均为被动句；D项，第一个是判断句，第二个是省略句，应为“渔舟唱于晚”。]6．《滕王阁序》多处用典，表意精练含蓄，根据文意，下列分析有误的一项是(　　)【导学号：30782037】A．物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。——两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。B．非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。——两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母那样的好邻居。C．有怀投笔，慕宗悫之长风。——作者用班超投笔从戎和宗悫说“愿乘长风破万

5、里浪”的典故说自己羡慕宗悫乘风破浪的远大抱负，想要从军。D．他日趋庭，叨陪鲤对。——典出《论语·季氏》，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。B　[“谢家之宝树，孟氏之芳邻”两个典故是说自己没有谢玄那样的才华，却能在今天的宴会上结识各位名士。]7．下列对《滕王阁序》中有关语句的分析，不正确的一项是(　　)【导学号：30782038】A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B．“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”，写滕王阁周围

6、景物，是近景。C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。D．“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。D　[D项中的这句话是虚实结合。]8．把下面的句子翻译成现代汉语。5【导学号：30782039】(1)关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。译文：____________________________________________

7、___________________________________________________________________________(2)屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？译文：_______________________________________________________________________________________________________________________(3)杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？译文：____

8、___________________________________________________________________________________________________________________【解析】　翻译时，要注意每个语句中的关键词，如第(1)题中的“越”“悲”“萍水相逢”，第(2)题中的“屈”“窜”“明时”，第(3)题中的“逢”“惜”“惭”等。