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时间:2019-07-07
《《教育学》章节习题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、教师资格证考试辅导教师资格证考试辅导《教育学》各章节习题及答案第一章教育与教育学一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,错选、不选或多选均不得分)1.学校的出现是当语言的发展达到较为完备的()。A文化B文学C文字D书本2.制度化教育出现的主要标志是:近代以()为核心的教育制度的形成。A中等教育B高等教育C社会教育机构D学校系统3.严格意义上,学校教育系统的基本形成是在()。A17世纪下半期B18世纪下半期C19世纪下半期D20世纪初4.我国
2、近代制度化教育兴起的标志是清末的()。A洋务运动的推行B废科举,兴学校C京师大学堂的成立D北洋大学的创建5.“教育不应再限制于围墙之内”是()的教育理想.A非制度化B前制度化C制度化D义务教育6.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是()。A察举制B举孝廉C九品中正制D科举制7.古代埃及设置最多的是()学校。A文法学校B琴弦学校C文士学校D骑士学校8.强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,发展比较灵活的教育是()。A古代印度B古代埃及C斯巴达D雅典9.进入20世纪以后,义务教育普遍向()
3、教育延伸。A初等B中等C高等D成人10.主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A孔子B孟子C荀子D韩非子11.在教育史上主张“不愤不启”,“不悱不发”的教育家是()。A孔子B孟子C荀子D韩非子80教师资格证考试辅导12.道家主张教育要()。A有教无类B非政C“复归”人的自然本性D建国君民、教学为先13.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()A柏拉图B苏格拉底C亚里士多德D德谟克里特14.亚里士多德认为教育应该是()的。A社会B国家C社区D学校15.反映亚里士多德教育思想的著作是
4、()。A《理想国》B《政治学》C《论演说家的培养》D《民主主义与教育》16.西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D昆体良17.文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是()A行为主义B科学主义C经院主义D人文主义18.教育学作为一门独立学科,始建于()。A夸美纽斯B赫尔巴特C斯宾塞D洛克19.裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中。A《大教学论》B《教育漫话》C《普通教育学》D《林哈德与葛笃德》20.教育学作为一门规范学科的建立,始于()。
5、A夸梅纽斯B赫尔巴特C卢梭D杜威21.杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。A人本主义教育学B存在主义教育学C实用主义教育学D要素主义教育学22.构建教育学体系使其成为一门学科的教育家是()。A夸美纽斯B赫尔巴特C卢梭D杜威23.主张教育为当下的生活服务,“在做中学”的教育家是()。A夸美纽斯B赫尔巴特C卢梭D杜威24.杜威的教育思想集中反映在他的()中。A《理想国》B《政治学》C《论演说家的培养》D《民主主义与教育》25.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。
6、A50年代以后B60年代以后C70年代以后D80年代以后26.在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。A杨贤江B蔡元培C李大钊D王道俊80教师资格证考试辅导27.杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。A《新编教育学》B《教育学》C《新教育大纲》D《实用教育学》二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,错选、不选或多选均不得分)1.学校教育产生的社会历史条件有()。A生产力发展到一定水平B社会出现了剩余产品C有一部
7、分人可以脱离生产劳动D语言发展到文字状态E社会出现了阶级2.学校教育制度的发展经历了()。A前制度化教育B制度化教育C义务教育D普及教育E非制度化教育3.定型的教育组织形式包括了古代与近代的()。A前学校B前社会教育机构C学校D社会教育机构E高等学校4.古代学校教育的特征主要有()。A阶级性B道统性C专制性D多样性E刻板性5.20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有()。A教育终身制B教育全民化C教育民主化D教育多元化E教育阶段化6.教育民主化的内含包括()。A取消教育的等级制、特权制B实行机会
8、均等的教育C反对在教育内容中宣言法西斯主义D均衡教育资源E追求教育多元化7.教育多元化的基本内容有()。A培养目标的多元化B管理模式的多元化C教学内容的多元化D评价标准的多元化E学校类型的多元化8.教育学的研究对象是()。A教育状况B教育现象C教育特征D教育问题E教育规律9.下列关于孔子的教育思想,描述正确的是()。A集中体现在《论语中B提倡启发式C重视应材施教D主张“有教无类”E提出了教学相长的观点10.墨家认为,对获得知识的理解主要有三种途径()。A熟知B亲知C闻知D说知E见知11.下列有关
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