章节习题及章节习题答案_造林学

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1、章节习题绪论一、概念1、森林培育学；2、森林培育二、简述题1、森林培育学的内容2.、森林培育的对象3、森林的三大效益三、论述题1.论述未来森林培育工作发展的趋势。第一章森林的生长发育与调空一、概念1、林木个体生长，2、林木个体发育，3、林木生长的周期性，4、极性，5、再生二、填空题1、林木个体发育要经过（）、（）、（）、老年期四个阶段。2、林木群体生长发育要经过（）、（）、（）、成熟林时期、（）、（）六个阶段。3、属于前期生长类型的树种主要有（）、（）、（）、（）。4、属于全期生长类型的树种主要有（）、（）、（）、（）。5、大量研究表明任何单株和器官的生长都表现出基本相同的

2、模式，即（）曲线。三、单项选择题1、树木直径生长规律符合（）型曲线。（1）S型；（2）J型；（3）反J型；（4）L型2、树木开花过程属于（）过程。（1）发育；（2）生长；（3）生长和发育；（4）再生3、树木在花芽分化前的生长为（）。（1）营养生长；（2）生殖生长；（3）发育；（4）个体生长4、通常根据一年中林木（）生长期的长短，把林木分成前期生长类型和全期生长类型。（1）高；（2）直径；（3）材积；（4）叶5、在一定范围内，林分的光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围后则产量（）。（1）开始减少；（2）继续增加；（3）保持恒定；（4）不再增加甚至还会减少四、简答题

3、简述树木地上和地下生长的相关性。简述树木营养生长和生殖生长的相关性。简答林木个体生长发育的各个时期。简答森林经济收获量的形成过程。五、论述题1.论述提高森林产量的途径和措施2.论述森林个生长发育时期的特点及应采取的经营措施。第二章森林立地一、概念1、立地，2、立地质量，3、立地指数，4、立地级，5、立地主导因子二、填空题1、组成立地的因子有（）、（）、（）、地形和水文因子。2、立地级法是采用林分（）高评价立地质量的方法。3、立地指数是采用林分（）高评价立地质量的方法。4、立地的概念包括两层含义空间位置和（）。5、造林地种类主要包括荒山荒地、（）、（）、（）。三、单项选择题1

4、、立地条件也称为（）。（1）环境；（2）立地；（3）立地指数；（4）生长条件2、造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子综合称为（）(1)环境条件；(2)生长条件；(3)立地条件；(4)生活条件3、停止农业利用一定时期的土地称（）（1）四旁地；（2）撩荒地；（3）荒山荒地；（4）农耕地4、立地指数法是用标准年龄时的（）评价立地质量的方法（1）林分平均高；（2）优势木平均高；（3）最近5年高生长；（4）胸高以上高生长5、通常立地主导因子的数量为（）。（1）一个因子；（2）一到二个因子；（3）三个因子；（4）四个因子以上四、简答题1、简述立地组成因子包括哪些。2、简述立地质

5、量评价方法有哪几种。3、简答我国森林立地分类系统包括那些等级。第三章林种规划与树种选择一、概念1、林种，2、用材林，3、树种生物学特性，4、树种生态学特性，5、适地适树二、填空题1、人工林五大林种为（）、（）、（）、（）、经济林。2、林业区划是根据（）、（）国民经济发展对林业的要求和林业发展方向的一致性划分的。3、用材林树种的选择要考虑速生性、（）、（）和（）。4、经济林树种的选择要考虑早食性、（）、（）。5、中国的林业区划把全国划分成（）个地区和（）林区。三、单项选择题1、下列林分中属于特种用途林的是()。（1）护路林；（2）护提林；（3）国防林；（4）水源涵养林2、树种

6、的生物学特性和生态学特性之间的关系是（）。（1）生物学特性包括生态学特性；（2）生态学特性包括生物学特性；（3）它们之间没有关系；（4）它们都包括在林学特性之中3、树种选择的生态学原则是指所选择的树种应与造林地立地条件相适应，即（）(1)适地适树；(2)满足造林目的；(3)满足社会需求；(4)实现经济价值4、树种选择的经济学原则是指所选择的树种应尽可能地满足()要求．(1)适地适树；(2)造林目的；(3)社会；(4)经济价值5、速生的树种（）丰产树种。（1）一定是；（2）不一定是；（3）肯定不是；（4）也是四简答题1、简述人工林的五大林种。2、简述树种生物学特性、生态学特性

7、和林学特性的区别。3、简答造林达到适地适树的标准。五、论述题1、论述造林达到适地适树的途径，并说明哪条途径是基本途径。第四章造林密度一、概念1.造林密度，2、林分密度，3、种植点配置二、填空题1、造林密度较大的林分郁闭时间较（）。2、密度对树木高生长影响（）。3、密度和单株材积生长之间的关系为（）。4、种植点的配置方式主要有，正方形配置、（）、（）、（）。5、造林时，行距大于株距的配置为（）。行距和株距相等的配置为（），种置点呈三角形的配置为（）。三、单项选择题1、种植点在造林上的分布集中成群，群内种植点密集，形成