2019版高考数学一轮复习 高考达标检测(九)函数图象的3个常考方式——作图、识图、用图 文

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1、高考达标检测(九)函数图象的3个常考方式——作图、识图、用图一、选择题1.函数f(x)=x2-sin

2、x

3、在[-2,2]上的图象大致为(  )解析:选B 函数f(x)=x2-sin

4、x

5、在[-2,2]上显然是偶函数,令x=2,可得f(2)=4-sin2>3,故排除C、D;当x>0时,f′(x)=2x-cosx,显然存在t∈,使f′(t)=0,则函数f(x)上(0,t)是减函数,在(t,2)上是增函数,故排除A,故选B.2.已知函数y=f(x)的图象如图所示,若f(x2+2x+1)·f[lg(x2+10

6、)]≤0,则实数x的取值范围是(  )A.[-2,0]B.[1,+∞)C.(-∞,1]D.(-∞,-2]∪[0,+∞)解析:选A 由题意,f(x2+2x+1)·f[lg(x2+10)]≤0等价于或即或解得-2≤x≤0.3.函数f(x)是周期为4的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=x-1,则不等式xf(x)>0在(-1,3)上的解集为(  )A.(1,3)        B.(-1,1)C.(-1,0)∪(1,3)D.(-1,0)∪(0,1)解析:选C 作出函数f(x)的图象如图所示.当x∈(-1,

7、0)时,由xf(x)>0得x∈(-1,0);当x∈(0,1)时,由xf(x)>0得x∈∅;当x∈(1,3)时,由xf(x)>0得x∈(1,3).故x∈(-1,0)∪(1,3).4.若函数f(x)=的图象如图所示,则f(-3)等于(  )6A.-B.-C.-1D.-2解析:选C 由图象可得-a+b=3,ln(-1+a)=0,得a=2,b=5,∴f(x)=故f(-3)=2×(-3)+5=-1,故选C.5.(2018·齐鲁名校模拟)已知函数f(x)=4-x2,函数g(x)(x∈R且x≠0)是奇函数,当x>0

8、时,g(x)=log2x,则函数f(x)·g(x)的大致图象为(  )解析:选D 易证函数f(x)=4-x2为偶函数,又g(x)是奇函数,所以函数f(x)·g(x)为奇函数,其图象关于原点对称,排除A、B.又当x>0时,g(x)=log2x,当x>1时,g(x)>0,当02时,f(x)<0,当00,所以排除C,故选D.6.已知函数f(x)=a-x2(1≤x≤2)与g(x)=x+2的图象上存在关于x轴对称的点,则实数a的取值范围是

9、(  )A.B.C.[-2,0]D.[2,4]解析:选D 因为函数f(x)=a-x2(1≤x≤2)与g(x)=x+2的图象上存在关于x轴对称的点,所以函数f(x)=a-x2(1≤x≤2)与y=-x+2的图象存在交点,所以a-x2=-x+2(1≤x≤2)有解,令h(x)=a-x2+x-2(1≤x≤2),则解得2≤a≤4,故选D.7.(2017·山东高考)已知当x∈[0,1]时,函数y=(mx-1)2的图象与y=+m的图象有且只有一个交点,则正实数m的取值范围是(  )A.(0,1]∪[2,+∞)B.(0

10、,1]∪[3,+∞)C.(0,]∪[2,+∞)D.(0,]∪[3,+∞)解析:选B 法一:在同一直角坐标系中,分别作出函数f(x)=(mx-1)2=m22与g(x)=+m的大致图象.分两种情形:(1)当01时,0<<1,如图②,要使f(x)与g(x)的图象在[0,1]上只有一个交点,只需g(1)≤f(1),即1+m≤(m-1)2,解得m≥3或m≤0(舍去).综上所述,m∈(0,1]∪[3,+∞).

11、法二:若m=,则y=(x-1)2,x∈[0,1]的值域为[0,1],y=+,x∈[0,1]的值域为[,1+),所以两个函数图象无交点,故排除C、D;若m=3,则点(1,4)是两个函数的公共点,故选B.8.已知函数f(x)=的图象恰有三对点关于原点成中心对称,则a的取值范围是(  )A.B.C.D.解析:选D 由题意,问题转化为函数y=-3

12、x+a

13、+a(x<0)与y=2-x2(x<0)的图象恰有三个公共点,显然a≤0时,不满足条件,当a>0时,画出草图如图,方程2-x2=3x+4a,即x2+3x+4a

14、-2=0有两个小于-a的实数根.结合图形,有∴10),其中1

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