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《传统教学媒体与现代教学媒体在教学中地合理利用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用标准目录目录1摘要：2关键词：2前言2一．传统教学与现代教学媒体的定义3（一）传统教学媒体的定义3（二）现代教学媒体的定义4二．传统教学与现代教学媒体的区别6三．传统教学与现代教学媒体的利弊6（一）传统教学媒体的利与弊6（二）现代教学媒体的利与弊6四．传统教学与现代教学媒体的优势互补7五．教学中的选择与应用8六．结束语11参考文献11文档大全实用标准传统教学与现代教学媒体在化学教学中的合理利用姚敏化学化工学院化学（教育）2010级指导教师：程正军摘要：随着科学技术的发展，越来越多的现代教育技术被应用于教学中，出现了与传统教学
2、媒体相对应的现代教学媒体，如何将传统教学媒体与现代教学媒体综合应用到教学中，教师在教学中如何把握这个度，这对教师提出了更高层次的要求，因此，有必要分析传统教学媒体与现代教学媒体各自的特点、利弊，以便于教师更好的选择与应用。而化学是一门以实验为基础的科学，其中涉及大量生动形象的实例，因此，更加有必要将现代与传统相结合，使之更加有效的应用于化学教学，优化化学教学效果。关键词：媒体；教学媒体；传统教学媒体；现代教学媒体Thereasonableuseoftraditionalteachingmediaandmodernteaching
3、mediainteachingYaoMinCollegeofChemistryandChemicalEngineering,Grade2010,Instructor:ZhengjunCchengAbstract:Withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmoremoderneducationisappliedtoteaching,acorrespondingmordernteachingmediawithtraditionalteachingmedia,howthetradi
4、tionalteachingmediawiththeintergratedapplicationofmodernteachingmediatoteaching,theteachersinteachinghowtograspthedegree,theteachersputforwardhigherrequirments,therefore,itisnecessarytoanalyzethetraditionalteachingmediawithmodernteachingmediacharacteristics,advantage
5、sanddisadvantages,sothattheteachersbetterselectionandapplication.Andchemistryisasciencebasedonexperiment,whichinvolvesalargenumberofvividexamples,asaresult,moreitisnecessarytocombinemodernandtraditonal,makeitmoreeffectiveapplicationinthechemicalteaching,chemistryteac
6、hingeffectoptimization.Keywords:media;theteachingmedia;thetraditionalteachingmedia;themodernteachingmedia文档大全实用标准前言在信息时代,各种电子媒体的出现不但影响了我们的生活,也影响了教育信息的传播过程,改变了教育信息的传播方式,教学媒体的应用影响了教师的教学过程和学生的学习方式,同时,教学媒体的应用也推进了教育改革的进程。教学媒体应用中,涉及的人员很多,如教师、学生、教学媒体管理者等,当前,教学媒体在应用中取得教学效益的同
7、时,也不可避免地存在一系列问题[[]张莹莹.中小学教学媒体使用现状调查研究[D].吉林:东北师范大学，2012.]。因此,我们有必要对教学媒体的应用进行思考和深入研究。教学媒体不仅是承载信息的工具,更是给学习者创设一种学习情境。教学媒体的应用是一个复杂的过程,教学媒体的相关研究也需要从宏大的视角进行解读。现代教学媒体和传统教学媒体是教师传递教学信息的“中介物”，二者因为被选择时考虑因素的侧重点不同而出现选择原则的不同。除却符合教学目标和教学内容两项原则外，在教师、学生、教学内容、教学目标、媒体特征、教学条件、媒体效益方面，现代教
8、学媒体的选择更加注重学生的身心发展和接受水平、教师的教学风格、教学目标的达成情况、教学内容的差异性以及学校的教学条件、媒体效益等因素[[]王兴柱.中小学多媒体教学现状分析及对策[J].教学与管理,2010（24）:147-148.]。一．传统教学与现代教学媒体的
