unit 5 our school part a 教案

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1、Unit5OurSchoolPartA教案第一课时教学目标学习“四会”单词：our，library，garden，playground，toilet，computer，schoolgate。教学重点能听懂、会写、会读、会说our，library，garden，playground，toilet，computer，schoolgate。教学难点通过学习，能够用英语描述有关学校设施。教学环节一、学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词：our，library，garden，playground，toilet，computer，scho

2、olgate并能在实际情景中灵活运用。（二）学生齐读学习目标，明确本节课任务。二、自主学习（15分钟）（一）温故知新1.让学生画一个钟表，同桌间进行简单的句型问答。2.做Lookandwrite。（二）阅读方法自主读句子，理解句子的意思。（三）互助释疑同桌间交流句子意思。（四）探究出招模仿例句造句，小组内交流，纠正错误。三、展示交流（10分钟）1.出示单词，学生试着读一读。2.教师巡视，发现学生的读音错误并纠正。四.点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生依次读单词。五.课堂作业（5分钟）1.单词拼写图书馆花园操场洗手

3、间电脑办公室校门教师办公室2.单词连线ourtoiletgardencomputerplayground洗手间电脑操场我们的花园3.Lookandwrite家庭作业抄写本课所学新单词各三遍。第二课时教学目标一、学习如何正确运用所学单词描述学校设施。二、用所学单词和句型流畅自如的讨论学校设施。教学重点掌握“四会”单词：where，office，small，many，course。教学难点能够准确模仿Let’stalk中的对话，做到语音语调自然。教学环节一、学习目标（2分钟）1.学习如何正确运用所学单词描述学校设施。2.用所学单词和句型流畅自如的讨

4、论学校设施。3.学生齐读学习目标，明确本节课任务。二、自主学习（15分钟）（一）温故知新复习学校设施单词，同桌间进行简单的句型问答。（二）阅读方法对照课本第40页，边看边练习拼写学校设施句子。（三）互助释疑同桌间交流不会读的单词和句子。（四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。三、展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习用英语描述学校设施的句子。（二）班级展示指名小组上讲台做游戏，用英语描述学校设施的句子。四、点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读句子。五、课堂作业（5分钟）出示图片，完成填空练习。

5、家庭作业听录音，跟读课文对话各三遍。