2017自动控制原理期末考试卷(含答案)

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1、Word格式2017年自动控制原理期末考试卷与答案一、填空题(每空1分,共20分)1、对自动控制系统的基本要求可以概括为三个方面,即:稳定性、快速性和准确性。2、控制系统的输出拉氏变换与输入拉氏变换在零初始条件下的比值称为传递函数。3、在经典控制理论中,可采用劳斯判据(或:时域分析法)、根轨迹法或奈奎斯特判据(或:频域分析法)等方法判断线性控制系统稳定性。4、控制系统的数学模型,取决于系统 结构和参数,与外作用及初始条件无关。5、线性系统的对数幅频特性,纵坐标取值为(或:),横坐标为。6、奈奎斯特稳定判据中,Z=P-R,其中P是指开环传函中具有正实部的极

2、点的个数,Z是指闭环传函中具有正实部的极点的个数,R指奈氏曲线逆时针方向包围(-1,j0)整圈数。7、在二阶系统的单位阶跃响应图中,定义为调整时间。是超调量。8、设系统的开环传递函数为,则其开环幅频特性为,相频特性为。9、反馈控制又称偏差控制,其控制作用是通过给定值与反馈量的差值进行的。10、若某系统的单位脉冲响应为,则该系统的传递函数G(s)为。11、自动控制系统有两种基本控制方式,当控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系时,称为开环控制系统;当控制装置与受控对象之间不但有顺向作用而且还有反向联系时,称为闭环控制系统;含有测速发电机的电动机速度

3、控制系统,属于闭环控制系统。12、根轨迹起始于开环极点,终止于开环零点。13、稳定是对控制系统最基本的要求,若一个控制系统的响应曲线为衰减振荡,则该系统稳定。判断一个闭环线性控制系统是否稳定,在时域分析中采用劳斯判据;在频域分析中采用奈奎斯特判据。14、频域性能指标与时域性能指标有着对应关系,开环频域性能指标中的幅值越频率对应时域性能指标调整时间,它们反映了系统动态过程的快速性二、(8分)试建立如图3所示电路的动态微分方程,并求传递函数。完美整理Word格式图3解:1、建立电路的动态微分方程根据KCL有(2分)即(2分)2、求传递函数对微分方程进行拉氏变

4、换得(2分)得传递函数(2分)三、(共20分)系统结构图如图4所示:1、写出闭环传递函数表达式;(4分)图42、要使系统满足条件:,,试确定相应的参数和;(4分)3、求此时系统的动态性能指标;(4分)4、时,求系统由产生的稳态误差;(4分)完美整理Word格式5、确定,使干扰对系统输出无影响。(4分)解:1、(4分)2、(4分)3、(4分)4、(4分)5、(4分)令:得:四、已知最小相位系统的对数幅频特性如图3所示。试求系统的开环传递函数。(16分)L(ω)1ω11020ω2-20-40-40ω图3-10dB解:从开环伯德图可知,系统具有比例环节、两个积

5、分环节、一个一阶微分环节和一个惯性环节。故其开环传函应有以下形式    (8分)由图可知:处的纵坐标为40dB,则, 得 (2分)又由 的幅值分贝数分别为20和0,结合斜率定义,有完美整理Word格式   ,解得  rad/s (2分)同理可得  或 ,   得  rad/s (2分)故所求系统开环传递函数为            (2分)五、(共15分)已知某单位反馈系统的开环传递函数为:1、绘制该系统以根轨迹增益Kr为变量的根轨迹(求出:渐近线、分离点、与虚轴的交点等);(8分)2、确定使系统满足的开环增益的取值范围。(7分)1、绘制根轨迹(8分)(

6、1)系统有有3个开环极点(起点):0、-3、-3,无开环零点(有限终点);(1分)(2)实轴上的轨迹:(-∞,-3)及(-3,0);(1分)完美整理Word格式(3)3条渐近线:(2分)(4)分离点:得:(2分)(5)与虚轴交点:(2分)绘制根轨迹如右图所示。2、(7分)开环增益K与根轨迹增益Kr的关系:得(1分)系统稳定时根轨迹增益Kr的取值范围:,(2分)系统稳定且为欠阻尼状态时根轨迹增益Kr的取值范围:,(3分) 系统稳定且为欠阻尼状态时开环增益K的取值范围:(1分)六、(共22分)某最小相位系统的开环对数幅频特性曲线如图5所示:1、写出该系统的开

7、环传递函数;(8分)完美整理Word格式2、写出该系统的开环频率特性、开环幅频特性及开环相频特性。(3分)3、求系统的相角裕度。(7分)4、若系统的稳定裕度不够大,可以采用什么措施提高系统的稳定裕度?(4分) 解:1、从开环伯德图可知,原系统具有比例环节、一个积分环节、两个惯性环节。故其开环传函应有以下形式  (2分)由图可知:处的纵坐标为40dB,则,得(2分)(2分)故系统的开环传函为(2分)2、写出该系统的开环频率特性、开环幅频特性及开环相频特性:开环频率特性(1分)开环幅频特性(1分)开环相频特性:(1分)3、求系统的相角裕度:求幅值穿越频率,令

8、得(3分)(2分)(2分)对最小相位系统临界稳定4、(4分)可以采用以下措施提高

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