英语人教版九年级全册unit 12 section A1a-2d

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1、初中英语非谓语动词总结　一、不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作句子的谓语。其构成形式为＂to动词原形＂，to为动词不定式的符号，本身无意义。动词不定式具有两大特点：　　1.具有动词的特点，因此，后面可以跟表语、宾语或状语，构成动词不定式短语。2.具有名词、形容词或副词的特点，可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语及同位语等。(一)、动词不定式作主语1.It'sourduty_________theroomeveryday.A.tocleanB.cleanedC.cleanD.cleans(甘肃省)2.It'shardforus_____E

2、nglishwell.A.learnB.learnsC.tolearnD.learning(江西省)3.建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。Itwill______theworkersoverayear_________theflyover.(北京市海淀区)4.It'sverynice_____youtogetmetwotickets_________theWorldCup.A.for，ofB.of，forC.to，forD.of，to(安徽省)［简析］动词不定式作主语时，可以直接放在谓语动词前面的主语位置，也可以用先行词it作形式主语，而将真正的主语(不定式)置于后面。常见的句式有：(

3、1)Itis形容词(ofsb)todosth.(2)Itis名词(forsb)todosth.(3)Ittakessbsometimetodosth.(4)Itis形容词(forsb)todosth.句式(1)中常用nice，kind，clever，good，right，wrong，foolish，careless等形容词，与介词of搭配，这些形容词常表述不定式逻辑主语的属性或性质；句式(4)中常用hard，difficult，easy，important等形容词，与介词for搭配，表示不定式表示的动作、行为的性质。(二)、动词不定式作宾语1.Hewants___somevegetables

4、.A.buyB.buyingC.tobuyD.buys(山西省)2.Don'tforget______yourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.A.tobringB.bringingC.totakeD.taking(福建省)3.Hefounditverydifficult___A.sleepingB.sleepsC.sleptD.tofallasleep(湖南省)Keys：1.C2.A3.D［简析］在want，like，agree，hope，wish，learn，begin，start，seem，decide，hate，choose，forget，reme

5、mber等动词后面，可以接不定式作宾语。如果其后接形容词补足语时，则可以用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放到后面。(三)、动词不定式作宾语补足语1.Robertoftenasksus______hisChinese,sohisChineseismuchbetterthanbefore.A.helphimB.tohelphimwithC.tohelpwithD.helpshimwith(江苏省)2.MrLioftenteacheshisJapanesefriends______Chinesefood.A.cookB.cooksC.tocookD.cooked(甘肃省)Key：1.B2.

6、C［简析］不定式可以用作宾语补足语。后面可以接不定式作宾语补足语的动词有：ask，teach，expect，tell，allow等。(四)、动词不定式作状语1.Shewent______herteacher.A.toseeB.looksC.sawD.seeing(江西省)2.MeimeilikesEnglishverymuch.Shedoesherbest______Englishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learns(四川省)Key：1.A2.C［简析］go，come，try，do/tryone'sbest等动词或短语动词作谓语时，其后常常可以接不定

7、式作目的状语。3.I'msorry______that.A.hearsB.hearingC.hearD.tohear(河北省)4.I'msorry______you.A.troubleB.totroubleC.troublingD.troubled(吉林省)5.Mymotherwasveryglad___heroldfriend.A.tomeetB.meetC.metD.meetsKeys：3.D4.B5.A