A二力平衡、摩擦力

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1、二力平衡、摩擦力考试要求1、掌握二力平衡定义，条件及运用2、掌握摩擦力的不同类型，计算典题精讲考点一：二力平衡二力平衡定义：一个物体在两个力的作用下，保持匀速直线运动状态或静止状态，这两个力就是平衡力。（如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、在同一条直线上。【例1】1、直升机匀速上升时，受到升力Ｆ，重力Ｇ和阻力f，这些力的关系是（　B　）Ａ．Ｆ>G+fB．F=G+fC．F>G-fD．G=F+f2、如图所示。水平地面上静置着Ａ、Ｂ两物体，下列说法正确的是（　C　）Ａ．

2、Ｂ物体对Ａ物体的支持力与Ａ物体对Ｂ物体的压力是一对平衡力Ｂ．Ａ物体受到的重力与Ａ物体受到Ｂ物体的支持力是一对相互作用的力。Ｃ．Ｂ物体对水平地面的压力与水平地面对Ｂ物体的支持力是一对相互作用的力。Ｄ．Ｂ物体受到的重力与水平地面对Ｂ物体的支持力是一对平衡力3、一木块放在水平地面上，下列叙述中哪一对力是平衡力（B）A．木块所受的重力和木块对地面的压力B．木块所受的重力和地面对木块的支持力C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力D．以上说法都不对【巩固1】1、如图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（C）2、某人用力Ｆ把重力Ｇ的木块紧紧压在天花板上，天花板

3、受到的压力为2Ｎ，以下说法中正确的是（　D　）A．木块的重力与人对木块的压力是一对平衡力B．木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力C．人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力D．以上所述都不是相互平衡的力。3、一个物体在光滑的水面上共受到两个力的作用，一个是重力，大小为10N，另一个是水平面的支持力，大小为10N，则该物体在水平面上的运动状态是（　D　）A．静止状态B．匀速直线运动状态C．运动速度逐渐减慢D．可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态考点二：摩擦力1、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生

4、一种阻碍相对运动的力。2、方向：与物体相对运动方向或相对运动趋势相反。3、摩擦力产生的三个条件（1）：两物体之间直接接触且相互挤压发生弹性形变（2）：两物体之间接触面必须粗糙（3）：两物体之间要有相对运动或相对运动趋势。4、摩擦力的种类：滑动摩擦、滚动摩擦以及静摩擦5、摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力越大；摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。6、增大有益摩擦的方法：（1）通过增大压力（2）增大接触面的粗糙程度减小有害摩擦的方法：（1）通过减小压力（2）减小接触面的粗糙程度（3）变滑动为滚动（4）

5、使两个互相接触的摩擦面彼此离开(加润滑剂)静止的物体【例2】下图（1）中，物体A静止在水平地面上;图（2）中，物体B静止在斜面上;图（3）中，物体C被压在竖直墙壁上而处于静止，试分析下图中，物体A、B、C是否受摩擦力？运动的物体【例3】1、下图中，物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动，B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动，C物体沿着倾斜的皮带一起匀速直线运动，D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动，现在不考虑空气阻力，试分析它们是否受摩擦力？2、如右图，小球重20牛，以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动，它在水平方向受到的推力是：（A

6、）A.0牛B.10牛C.20牛D.40牛推断摩擦力的大小（1）静摩擦力的大小【例4】1、如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（B）A．小孩对车的推力大于车受到的阻力B．小孩对车的推力等于车受到的阻力C．小孩对车的推力小于车受到的阻力D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定F2、用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块相对竖直墙壁静止不动时，木块受到的摩擦力的大小（　D　）　A．30NB．40NC．50ND．10N3、如图所示，用手握着一个瓶子悬在空中不动，当手握瓶子的力增大时，瓶子受到手

7、的摩擦力将（选填“不变”、“变大”或“变小”），若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水，瓶子仍然悬在空中不动，则瓶子受到手的摩擦力将（选填“不变”、“变大”或“变小”）。4．关于静摩擦力的说法，下列正确的是---------------------（   B   ）A．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反；B．静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反；C．静摩擦力的大小与接触面粗糙程度无关D．压力越大，静摩擦力越大。滑动摩擦力的大小【例5】1、用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数5N．当弹簧秤示数为6N时，物体运动时

8、受到的摩擦力大小是(B)　A．6NB．5NC．1ND．11N2、如图所示，A、B