《文化生活第一》PPT课件

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1、“你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”钱钟书文化（culture）一词在西方来源于拉丁文cultura，原意是农耕及对植物的培育，自15世纪以后，逐渐扩展到对人的品德、能力等方面的培养，具有了“教化”的涵义。美国人类学家克鲁伯和克罗孔仅在《文化：关于概念和定义的检讨》一书中所罗列的从1871年到1951年80年间西方学者关于文化的定义，就有164种。当前得到公认的最早的文化定义是英国人类学家爱德华·泰勒在其著作《原始文化》中的界定：“文化，就其在民族志

2、中的广义而言，是个复合的整体，它包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯”。文化不是先天的遗传本能，而是后天通过学习得到的经验和知识；不是自然存在物，而是经过人类意识作用加工出来的东西。广义的理解将人类意识参与的一切创造活动及其成果均理解为文化，提出“文化就是人的非生理部分的总和”，即除了人的生物本能之外的所有要素，都属于文化的范畴。“人＝动物＋文化”的公式，就是这种理解的典型。按照这种理解，文化是与自然相对的，是人之为人的根本特质。狭义的理解认为文化专指语言、文学、艺

3、术、意识形态等精神性的东西。按照这种理解，只有属于精神文化的东西，才是文化研究所要关注的文化。文化与文明文化，重点强调“化”的过程。英文culture，词根里原有耕种、培植、养殖的意思，也是指生命成长尤其是内在化育的过程，转意强调心灵上精神上的修养、教养、涵养。于是，文化是指存在于人内心中的自觉意识，是纯粹精神的东西，它还强调来自生命深处的那种追求自我实现的冲动。文明，重点强调“明”的结果。英文civilization，词根里原有城市、公民社会的意思，也是指既已形成并且不断积累着的事实，转意强调社会生活里有

4、形的事物，外部结构。因此，文明是人类创造出来或表现出来的物质化、凝固化东西。在成熟的社会里，它给每个人一系列先验事实与既定标准。教材文化概念的内涵本教材使用的文化概念，是介于上述两个观点之间的。我们所使用的文化概念，指的就是中国特色社会主义建设的三个组成部分——经济、政治和文化中的文化。是与政治、经济相对应的人类全部精神活动和精神产品。云南思茅云南思茅贵州六盘水“月亮”一个小孩子看到月亮，可能会形象化地把它同日常生活中的某些东西，如盘子和镜子等具体的事物联系起来，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青

5、云端。”（李白）而一个远离家乡的人看到月亮时，会更有人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。月亮对于农民来说，中秋圆月代表团圆、丰收和圆满；而天文学家眼中的月亮，只是一个普通的天体而已。关山月李白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。明月十五日元稹待月西厢下，迎风户半开。拂墙花影动，疑是玉人来，十五夜望月王

6、建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。给上升的满月歌德你在突然抛弃了我？刚才你还这样靠近！一团乌云将你包裹，现在你已无踪无影。可是你知道，我多么难过，请露出边缘，象星星窥望！证明我是被人爱着，即使爱人远在他乡。升上来吧！更亮地照耀，倾泻下壮丽无比的清光！不管我的心痛苦地乱跳，我觉的今夜幸福非常。是平面还是立体看外国画家的街头艺术北京举行国庆庆典首场专项演练下列现象属于文化现象的是1《千手观音》剧目演出22008北京奥运会胜利召开3快乐女生四进三总决赛4敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石

7、窟、长城、故宫5火山爆发、洪涝灾害、印度洋海啸6旁听一次听证会√√√√××美国美国通过强大新闻帝国、通过好莱坞电影等等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式，通过文化倾销在全世界构造了一个美国神话。法国法国作为一个文化大国，为了保卫法兰西文化，捍卫法语的纯洁性，对来势凶猛的美国文化入侵进行了有力的抵制。非常重视在世界上传播法兰西文化，并成为世界上最为注重对外文化宣传的国家之一。俄罗斯苏联解体后，俄罗斯文化发展受到巨大冲击，面临西方文化侵略。普京为了反击西方文化侵略，振兴和发展俄罗斯民族文

8、化传统，重振俄罗斯大国雄风，实施“文化扩张”战略，从而确定了积极的对外文化政策。日本早在20世纪80年代，日本前首相中曾根就提出“建立文化发达国家”的战略构想，努力使日本成为亚洲乃至世界的文化基地。一些日本学者甚至提出“文化立国”的主张。中国昨天我们曾是世界文明古国，今天我们必须成为世界文化大国。毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家，同时也是伟大的诗人，他一贯主张“诗言志”，他的大量诗作都充分体现了中国人民不