散文阅读教案

《散文阅读教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、散文阅读：词句品味中考复习专题训练汪洋镇中熊世杰散文散文，是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物，记人，写景等方式表达出来。所谓感悟，就是作者对事物的特殊意义和美质的发现和认识。散文的分类（1）写人叙事抒情散文鲁迅的《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》；朱自清的《背影》；杨绛《老王》；胡适的《我的母亲》。（2）写景状物抒情散文如宗璞的《紫藤萝瀑布》；朱自清的《春》；老舍的《济南的冬天》；刘成章的《安塞腰鼓》；沈从文的《云南的歌会》；汪曾祺的《端午的鸭蛋》；萧乾的《吆喝》；冯骥才的《珍珠鸟》。（3）议论性散文议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读

2、者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中悟情，仔细体会情理交融的艺术特点。如冰心的《谈生命》整体感悟：《历练后的飞翔》本文记叙了雕鹰残酷训练幼鹰飞翔的故事，告诉我们人生路上，一定要自己坚强面对遇到的困难和挫折，就会拥有成功。最后一段：我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？解析词句品味中的设题形式和答题技巧设题形式

3、：1、注音释义题——给下列词语注音，释义。2、指示代词和非指示代词的指代意。3、某词能否去掉，或者能否调换。4、找出你喜欢的句子并品味其妙处。5、关键词或者句子能否调换。6、语句的作用。2、指示代词和非指示代词的指代意。如：《从百草园到三味书屋》中“我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。”其中的“如此”指代的内容是“所谓不知道者，乃是不愿意说”答题要点多从该词的前后内容当中寻找答案。3、某词能否去掉，或者能否调换a、删改的动形：那么就会不能生动，形象——。b、删改的副词：——

4、就不能体现语言的准确、严密。比如：朱自清的《春》的第3自然段，第一句“小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”其中的形容词“偷偷”能删去吗，动词“钻”能换成“长”吗？“偷偷”不能删去，删去之后就不能生动形象的表现出春草在不经意间，悄然而出的情态，以及作者喜悦的心情。“钻”也不能换，因为它传神的写出了小草破土而出的挤劲。再如：《从百草园----》的第一自然段中“其中仿佛确凿只有一些野草”肯定与猜测并存，本来的语意矛盾，却表达了丰富的内涵，其中的“仿佛确凿”能删吗？“仿佛”表明时间相隔太久，记忆有些模糊，但是由于童年对于百草园的印象深刻，所以用了“确凿”。删去后不能准确表达这些意思。使用了修

5、辞手法的，就“修辞+生动形象的写出了”富含哲理的或深意的，写出其哲理或者隐含的意思。比如：朱自清的《春》当中，“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这里运用拟人的修辞，生动形象的写出了百花尽放的情态。再如：林海音的《爸爸的花儿落了》，最后2段“爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。”品味“爸爸的花儿落了”。花儿是爸爸的载体，花儿落了，爸爸也死了，花落人亡。4、找出你喜欢的句子并品味其妙处6、语句、语段的作用。a、结构上的：总领全文，引出下文，总结上文，点明中心，承上启下等。b、内容上的：语面的象征义、喻指义；表现的人物思想性格；点明全文思想意义。比如：鲁迅的《从百草园到

6、三味书屋》的第九自然段，“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾，也许…也许…也许…”这段话的作用是什么呢？这段话在全文中的作用就是承上启下，既表明了对百草园的依恋之情，又表达了对即将到来的枯燥的学习生活的无奈。再如：冯骥才的《珍珠鸟》，最后一句“信赖，往往创造出美好境界。”它的作用又是什么呢？结构上，该句有统摄全文，画龙点睛的作用，内容上升华了主题，不仅是人与动物，人与人之间也需要信赖，尊重、信任对方，有了信赖无疑会使世界更美好。阅读材料（一），思考并回答1——4题1．雕鹰为什么被称为“飞行之王”？它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最

7、。2．文中那“壮丽的飞翔”后面蕴含着的“滴血的悲壮”指的是：（1）雕鹰出生不久，就要经受千百次残酷的训练，否则，就不能获得食物。（2）母鹰把幼鹰从高处摔下，胆怯的幼鹰便被摔死。（3）母鹰折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，并将幼鹰再次从高处摔下，有很多幼鹰成为飞翔悲壮的祭品。3．下列语句加线词语各指什么。（1）如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。折翅训练（最后一次残忍的训练）（2）我们每个人都拥有自己辽阔而美丽