小学科学__物体的形状改变以后PPT

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1、（苏教版）四年级科学下册课件物体的形状改变第四单元无处不在的力苏教版小学科学四年级下册物体形状改变以后物体名称原来的样子用力时的样子去掉力后的样子橡皮筋弹簧海绵钢尺弹力与弹性实验报告单橡皮筋拉橡皮筋时松橡皮筋后弹簧压弹簧时松弹簧后海绵挤海绵时松挤海绵后尺子用力握时不用力握时硬币按住中间的，弹击后硬币，观察前硬币中间硬币有何变化橡皮筋变长弹簧变短海绵变扁尺子变弯前硬币被击打出去橡皮筋变短（回归原来的样子）弹簧变长（回归原来的样子）海绵变宽（回归原来的样子）尺子变直（回归原来的样子）看不见的形变产生的力当物

2、体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。这种能使物体恢复到原来形状或体积的力叫做弹力。1实验（1）弹簧固定在铁架台上，观察弹簧指针是否与“0”对齐，1小格长1厘米。（2）先挂一个钩码，观察弹簧伸长几厘米，并把数据记录下来。（3）再挂第二个，第三个……..观察弹簧伸长几厘米，并把数据记录下来。（4）注意不要超过5个钩码，操作完毕后，整理好实验器材。实验提示卡1、合理分工，有助于更快的完成实验。2、挂钩码后，要等弹簧不动时再测量。3、测量时不能用手抓钩

3、码或弹簧。4、测量时直尺的“0”刻度要与弹簧的最上端对齐。5、读数时，视线应与直尺的刻度线相垂直。弹簧伸长与拉力的关系2.弹簧伸长与拉力的关系通过对弹簧的实验研究，我发现：在弹性限度内，在弹簧上挂的钩码越多，弹簧越长，挂的（钩码）越少，弹簧越短通过对弹簧的实验研究，我还发现：在弹性限度内，弹簧增加相同的力，增加的长度相等。拉力大小（钩码数）预测弹簧拉伸长度（厘米）实际弹簧拉伸长度（厘米）我们的发现与结论123451弹力一个物体拉长以后，要恢复原来的形状，就产生一个恢复原来形状的力，这种力叫做弹力。简单而

4、言：使物体恢复原来形状或体积的力叫弹力谢谢大家，再见！