2019年年德育处主任述职报告

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1、年德育处主任述职报告各位领导、同志们：20XX年度在校党委、校长室的正确领导下，在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下，德育工作取得优良的成绩，下面就一年来的德育处工作向大家述职，请予以审议：一、学生教育管理卓有成效一年来，学生教育管理工作坚持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小时有人巡视值班，无论刮风下雨还是三九严寒，我都能早上在学生起身前到校，夜里学生休息巡视后离校，从不间断，特别是秋学期，张校长调出以后，担子更重了，但我们能负重奋进，精心筹划，细化学生管理的各个环节，克服管理中的不足，创新管理模式，改变管理方式，在对学生严格要求的同时，更加注重学生的人性化管理。

2、如：1.以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退，使得少数迟到的学生不敢进校，旷课半天都无人知晓，更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采用班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式，量管老师和迟到学生的冲突少了，学生因迟到而不上课的现象没有了；2.在学生教育管理过程中，全部采用说服教育，绝不打骂学生，学生服，不产生逆反心理；3.对曾经被处分的学生，我们加强过程管理，经半年考察后如发现学生改正错误就立即撤消处分；4.对严重违纪学生，教育后只要认错好，就给机会不劝退，本学期没有劝退一名学生。正因为加强学生“两大常规”的教育管理，以一颗爱心对待学生，一年来学生管理工作一帆风顺

3、，学生严重违纪事件明显减少。二、安全工作赢得社会的赞誉一年来，我们时刻将安全工作放在首位，牢固树立安全是“1”，其它都是“0”的指导思想，加强学生安全教育和管理，表现在：1.利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育处还以《倡议书》的形式，向全体教职工发出“认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德”的倡议；组织学生观看“交通安全图片”展，增强学生的安全防范意识，使得安全意识深入到每个学生心中；2.量管人员每周坚持检查学生路轨，对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报批评；3.同家长签定《学生安全教育管理责任状》，明确

4、家长安全管理的责任，加强校外学生的安全管理与排查；4.同班主任、体育老师签定相关的《安全教育管理责任状》，明确安全教育的内容、方法、措施等；5.定期对学生管制刀具的检查，杜绝各类安全隐患；6.聘请法制副校长，定期对学生进行法制教育。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告，季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多，对青少年学生以后少走弯路，不走错路起着积极的作用；7.同各职能部门签定《安全防范责任状》，层层落实责任，严防安全事故的发生；8.建立安全台帐，定期召开相关人员会议，排查安全隐患，即时消除安全隐患。11月21日县教育

5、局及省“平安校园”检查组对我校安全工作作了认真的检查，查看我校安全工作的组织领导、制度建设、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全教育、安全检查管理、台帐管理等十个方面的内容，对我校安全工作给予高度评价。正是安全工作认真到位，一年来我校没有发生一起安全事故，安全工作赢得社会的一致赞誉。三、卫生创建工作受县局表扬一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境，育一流的人才”的指示精神为指针，加强学校的卫生创建工作。表现在：1.首先将校园内所有地方划分到各班，不留空白，确保校园卫生处处有人管；2.量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度，对卫生不到位的班级在简报上及时反馈，落实整改；3.

6、不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动，将学校卫生创建工作推到高潮；4.定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创建工作。正是我们对卫生工作的高度重视，校园环境优美，干净整洁，在县局“卫生特色校”创建工作检查中，卫生工作受到县局领导的表扬和肯定。四、学生身心健康教育取得实效一年来我们时刻关心学生身心健康，及时提醒可能出现影响学生身心健康行为。表现在：1.严格执行上级甲型H1N1流感防控的程序，坚持晨午检制度，甲流感防控工作取得阶段性成果。没有发生大面积甲流感流行情况，保证了学生的身体健康；2.心理咨询中心坚持二十四小时值班制度，热情接待每一个访问者，细心做好每一个访问者的思想工

7、作，从而有效的疏导了学生的心理问题；3.定期利用画廊对学生心理进行调适，开通网上学生心理咨询热线，回答学生提出的各种心理问题；4.成立学生心理社团，扩大心理教育的范围，增加学生心理教育的参与度。正因为我们学生身心健康教育工作措施扎实，我校的身心“问题生”明显减少，学生身心健康教育取得明显实效。五、宿舍管理工作上层次学生“生活常规”管理的重点在宿舍，学生休息不好，学习效率就自然下降，在我校“减时增效