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时间：2019-12-02
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1、迷人的小河读书写作有方法读中学写写中仿读……阅读写物类文章文 学 食 粮依山傍水一草一木清澈恬静翡翠妖娆轻盈绒毯穿梭往来婉转聚拢波光粼粼泥鳅溅出筑坝陶醉陀螺文中的反义词：远看近看扩大缩小聚拢散开文学积累：亮晶晶的小雪花漫天开放，给小河披上了银纱，给两岸的土地盖上了厚厚的棉被，给垂柳穿上了白大衣。想象真生动丰富呀，值得我们学习，是用什么修辞方法写出来的？总结全文，点明文章的中心思想，深化作者的感情，表达了对小河深切的爱。抒情式结尾。阅读训练营：作者通过对岸边的小草、在草地上玩耍的孩子、到河边吃草饮水的牛羊、两岸的垂柳、树上的布谷鸟、喜鹊、柳枝、鱼虾、稻谷、雪花等来写它的迷人。春
2、天，在河边草地上坐着、躺着、打滚；夏天，在小河里游泳；秋天，筑坝捉鱼；冬天，滑冰、打陀螺。读写联通桥：春天，我们的校园是那样的迷人！校门口，老师和同学们种上了各式的鲜花。长出了嫩绿的苗苗，正像等待春风雨露的我们。校园内，南北两行整齐的垂柳，将反青的长辫子伸到了石子路旁，随风东摇西摆，早上欢迎我们来校学习，晚上热情地欢送我们回家。教学楼威严地耸立入云，激励着我们奋勇向前。蓝天白云下面，时刻回荡着动听的铃声、师生的笑声、朗朗的书声……比如写《美丽的南山》开头：我的家乡是个美丽富饶的海滨小城，我爱故乡的山山水水，但我更爱故乡的秀美的南山。结尾：故乡的南山，你是那样的美丽动人，我爱你！比如
3、写《妈妈》开头：我有一个人见人爱，花见花开的好妈妈，她不但漂亮温柔，更可贵的是，她每天辛勤的工作，照顾家人，从来不求回报。结尾：妈妈就是这样无私的一个人，我们全家人都爱她。
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