诗歌表达技巧之抒情方式

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1、.....诗歌表达技巧之抒情方式【题文】古典诗词中常用的表达方式有：叙述、议论、抒情、描写。考查的重点是抒情和描写。其中诗歌的重要特点就是抒情，因此诗歌的抒情方式是高考的重点考查内容的重中之重。纵观近几年的高考都有对抒情方式的考查，因此在备考中我们一定要高度重视，应熟练掌握抒情方式的内涵和高考命题、答题规律。一、直接抒情直接抒情也叫直抒胸臆。就是诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或情绪，即以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。例:李煜的《望江南》“多少恨，昨夜梦魂中

2、。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风！”这首词写梦忆江南，李煜降宋后，悔恨长伴，追忆不断“多少恨”直接抒发作者的故国之思和亡国之痛。[来源:学#科#网Z#X#X#K]二、间接抒情间接抒情与直接抒情相对，指通过对诗人在处理情感时一般不是直接的抒情，指通过对某些事物、某个问题等的叙述、描写、议论，含蓄地抒发自己的感情。间接抒情的类型与示例：1.触景生情是指人物受到眼前景物的触动，引发了联想，从而产生某种感情。情因景起，先有景后有情。闺　怨王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。学习参考.....忽见陌头杨

3、柳色，悔教夫婿觅封侯。首句从闺妇“不知愁”说起；第二句承上“不知愁”来；第三句转出“忽见”二字，正是“杨柳”勾起了少妇的情思，触景生情，产生怨恨之情。2.情景交融情景交融，指将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借对自然景物或场面的描摹刻画来抒发感情，是一种间接的含蓄的抒情方式。例：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。”（范仲淹《渔家傲·秋思》）当时范仲淹被派经略延安，镇守边陲，防御西夏。这首词是他

4、切身的体会。时间是秋天，地点是塞下，具体的地方是孤城。人物是将军和征夫。他们离家万里，在塞外看到雁南飞，听到悲哀的笳声和羌管，自然想家，但功未成，不能回去。饮浊酒，愁不能寐。词中所写的悲凉凄怆的景象，充分配合当时的人的心情，情景交融，使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀。3.借景抒情借景抒情是指诗人对某种景物有所感触时，把自身所要抒发的感情，寄寓在景物中予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。一般情况下，有乐景写乐情，哀景抒哀情，以乐景衬哀情，哀景写乐情，以景结情5种写法。乐景写乐情，哀景抒哀情比较常见，这里重点

5、介绍后三种。（1）乐景衬哀情：例：谢亭送别唐谢浑劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。学习参考.....日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”（2）哀景衬乐情：例：喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。前四句描写静夜里的荒村，陋室内的贫士，寒雨中的黄叶，昏灯下的白发，通过这些，构成一个完整的生活画面。这画面充满着辛酸和悲哀。后四句

6、直揭诗题，写表弟卢纶来访见宿，在悲凉之中见到知心亲友，因而喜出望外。（3）以景结情这是诗歌结句的一种技巧，它也是借景抒情的方式之一，是指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，结束诗句，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽，可以使读者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。例：从军行王昌龄[来源:Zxxk.Com]琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。学习参考.....诗前三句均就乐声抒情，说到“边愁”用了“听不尽”三字，结句诗人轻轻宕

7、开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。让人产生诸多情思：或是无限的乡愁或是立功边塞的雄心或是对于现实的忧怨。4.托物言志托物言志是指诗人借富有特征的事物来寄托、传达某种感情、抱负和志趣，诗中的物带有人格化的色彩。例：竹石郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。诗中有画，画中有诗。一幅傲然挺立、坚贞不屈的劲竹形象浮现在我们的脑海中。立根破岩，咬定青山，千磨万击，屹立挺然。这副铮铮傲骨

8、也正是诗人所追求和向往的，他那种坚定的意志、顽强的精神和不向邪恶势力屈服的气节通过这首诗表现得淋漓尽致。5、借叙抒情所谓借叙抒情，指诗人对某事或某人充满激情的时候，便情不自禁地将自己的感情熔化于对具体事件的叙述中，借叙述来抒发自己难以遏止的感情。如：怨词二首（其一）崔国辅妾有罗衣裳，秦王在时作。为舞春风多，秋来不堪著。这首诗借叙事表现了宫女的凄凉怨情。6、借议抒情借议抒情，指在诗歌中，诗人往往在叙事写景学习参考.