坐井观天ppt课件00000(1)

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1、8、坐井观天做课人：马国兰单位：同心县实验小学初读课文整体感知2、数一数，课文有几个自然段？3、用圈圈出文中的主人公。1、读准字音。青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿（）沿（）沿（）沿（）沿青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿（）沿（）沿（）沿（）沿青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿举一反三（）沿（）沿（）沿（）沿朗读2---7自然段，用不同符号分别画出文中小鸟和青蛙的三次对话。用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。2.细读课文，找出以下问题：(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。）（2）青蛙认为天有多大

2、？（青蛙认为天只有井口那么大。）（3）小鸟认为天有多大？（小鸟认为天无边无际，大得很。）朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。春天一到，冰不就化开了吗？天上的星星怎能数得清呢？句式训练：无边无际，大得很哪！大海草原森林沙漠你从哪里来？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话他一笑，大牙就露出来

3、了。一……就……`分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？青蛙的笑是（自以为是)小鸟的笑是（）真诚善意哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。不用谢！我们是好朋友吗！交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。小青蛙，小青蛙，水井底下安了家，说天只有井口大。小青蛙，你错啦！天是无边无际的，你快出来看看吧！小朋友，记好了，不学固执的青蛙，看待事物全面化。最后谈谈从这个故事中，你知道了什么？1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听

4、一听，课后续编这个故事。课后热身：3、读读这些故事：画蛇添足守株待兔拔苗助长狐假虎威