四年级语文上册第三组10.幸福是什么课件

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1、幸福是什么朗读全文并思考:课文讲了一件什么事?这篇童话写了三个牧童,因而得到了。而且,她让三个牧童。十年以后,_________。把一口老喷泉挖成一口小水井智慧的女儿的祝福自己去弄明白幸福是什么三个青年与智慧的女儿在小井边旁边再次相遇,他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福表演课本剧第一幕时间人物合作什么事智慧姑娘的话10年前三个牧童清理喷泉、砌井你们做了一件好事,我感谢你们。第二幕。时间十年后人物三个青年事件分享十年历程做医生(帮助别人)做过许多事(对别人有用)耕地种麦子(养活许多人)三个青年对各自幸福的体会是什么?1、我能帮助别人,因而感到幸福。2、我勤勤恳垦地工作,我的工作对别人是

2、有用的。我的劳动没有白费,所以我是幸福的。3、麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。想一想:这些体会是怎么得的?劳动幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情----智慧的女儿说的话。三个青年最后明白的幸福是什么?用波浪线画出来了联系自己的生活实际,写一写自己对幸福的理解。幸福是什么?幸福是帮妈妈做完家务时的满足,幸福是考满分时的兴奋,幸福是____________,幸福是____________。幸福是同学们一起开开心心的笑幸福是手中的希望幸福是母亲的关怀幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。有人说:幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸

3、福是一生平安;还有人说,幸福是一辈子健康;也有人说,幸福是每一天都快乐…不管你的幸福是什么,在此祝大家一生幸福。作业:找有关“幸福”的名人名言或语句,把它们收集起来,与同学交流。

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