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时间:2019-12-01
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1、《咏怀古迹(其三)》主题探究授课教师:何群牙克石市第五中学人民教育出版社语文必修3高一下学期“沉鱼”——西施“落雁”——王昭君“羞花”——杨玉环“闭月”——貂婵咏怀古迹其三主题探讨咏怀古迹其三hè群山/万壑/赴/荆门,生长/明妃/尚/有村。shuòzhǒng一去/紫台/连/朔漠,独留/青冢/向/黄昏。xǐng画图/省识/春风/面,环珮/空归/夜月/魂。千载/琵琶/作/胡语,分明/怨恨/曲中/论。找出其中点明感情的词语怨恨昭君怨恨什么呢?一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。环珮空归月夜魂。——远嫁异邦,远葬他乡,月魂空归,思念故乡的幽怨。——对画师无耻行为的怨恨画图省识春风面昭君之怨昭君的“怨恨”
2、包含着“恨帝始不见遇”的“怨思”,但更主要的,还是一个远嫁异域的女子永远怀念乡土,怀念故的怨恨忧思,它是千百年中世代积累和巩固起来的对自己的乡土和祖国的最深厚的共同的感情。这首诗写于唐代宗大历元年,也就是公元766年,这一时期正是作者漂泊西南的第七年。七年前他因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤遭贬,被贬为华州司功参军。自己一片赤诚,尽忠进谏,皇帝却不分忠佞,无辜贬斥自己,当然怨恨,但又不能明说。借史咏怀昭君 诗人 绝代佳人,入宫见妒 才华横溢,入朝见妒画图省识,远离汉宫 不分忠佞,无辜
3、遭贬身死异国,环珮空归 漂泊西南,有家难归(千载之怨) (深沉怨恨)“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”——借琵琶之音诉凄怨之情前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸,在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。自主探究这首诗写的是昭君的怨恨,但首联“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”并没有写她的怨恨,而写群山为什么?
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