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《北京临床助理医师《内科学》_支气管哮喘考试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.....北京临床助理医师《内科学》:支气管哮喘考试试卷一、单项选择题1、下列不属于相差的范围的是A.畸变B.彗差C.像散D.色斑E.场曲2、根据显像剂对病变组织的亲和能力可将放射性核素显像分为A.局部显像和全身显像B.静态显像和动态显像C.平面显像和断层显像D.早期显像和晚期显像E.阴性显像和阳性显像3、运动系统检查法,最基本的是____A.X线检查B.物理学检查C.化验检查学习参考.....D.肌电图E.关节镜检查4、前囟的正确测量方法是A.对角顶连线B.对边中点连线C.邻边中点连线D.邻角顶点线E.周径长度5、变性红细胞尿一般提示A.膀胱出血B.尿道出血C.肾盂病变D.肾小球性
2、血尿E.非肾小球性血尿6、在吮指癖小儿的手指上涂苦味油膏的治疗属于A.厌恶疗法B.厌恶想象治疗C.生物反馈治疗学习参考.....D.系统脱敏治疗E.满灌法治疗7、对来访者的有关资料保密,不仅是咨询者的道德原则,也涉及来访者对咨询者的信任,进而影响咨询的成效A.但是,对来访者资料保密不是绝对的B.因此,对来访者资料保密是绝对的C.因此,对来访者资料保密是重要的D.但是,对来访者资料保密不是必须的E.因此,对来访者资料保密是必须的8、慢性前列腺炎的主要病理变化是A.充血水肿B.嗜酸性粒细胞浸润C.大量中性粒细胞浸润D.淋巴细胞浸润,纤维组织增生E.脓肿形成9、癌前病变是指__。A.早年发
3、生的组织癌变B.癌的早期病变学习参考.....C.不典型增生D.有潜在癌变能力的良性病变E.原位癌10、大肠腺与小肠腺相比A.杯状细胞多B.肠腺长而直C.嗜银细胞少D.无潘氏细胞E.以上均是11、下列不属于儿童孤独症的基本特征的是A.社交障碍,语言发育障碍B.兴趣范围狭窄C.感觉异常,意向倒错D.认知和智力功能受损E.行为方式古怪刻板12、女性,30岁,因发热、胸痛、刺激性干咳而发现右侧第四前肋下渗出性胸膜炎,在积极抗结核治疗的同时,每周2~3次胸腔穿刺排液,其目的在于____学习参考.....A.尽快改善病人食欲B.减少对邻近肺组织的压迫,有利于肺内病变吸收C.减少胸膜纤维增生、粘
4、连,避免肺功能减损D.便于胸腔内注药以提高局部药物浓度E.缓解胸痛及呼吸困难13、关注点放在怎样解决问题上的家庭治疗是A.结构式家庭治疗B.叙事式家庭治疗C.精要式家庭治疗D.系统式家庭治疗E.策略式家庭治疗14、关于心理治疗疗效的说法,错误的是A.多种因素影响患者对疗效的评价B.多种因素影响治疗者对疗效的评判C.治疗者本人的治疗热情、权威性有治疗作用D.因为自然缓解的存在,心理治疗是否有效是值得怀疑的E.评估时间不同,心理治疗的疗效有所不同15、社会促进有两种效应,一个是结伴效应,另一个是A.观众效应B.练习效应C.首因效应学习参考.....D.光环效应E.近因效应16、哮证病性总
5、属于A.邪实B.正虚C.邪实正虚D.邪不实正虚E.邪实正不虚17、正常发育婴儿,体重4kg,前囟1.5cm×1.5cm后囟0.2cm,能微笑,头不能竖直,最可能的月龄是A.28天内B.1~2个月C.4个月D.5个月E.6个月18、吸收剂量的国际制单位是A.库仑/千克(C·kg-1B.伦琴(R学习参考.....C.库仑/(千克·秒(C·kg-1·S-1D.戈瑞(GyE.西沃特(Sv19、阴道前壁长A.3cm~4cmB.5cm~6cmC.7cm~9cmD.10cm~11cmE.12cm~13cm20、原发性肺结核的发生机制主要是____A.感染细菌数量大B.机体对结核菌缺乏免疫力C.机体
6、处于过敏状态D.病人年龄小E.细菌毒力强21、在记忆过程中不包括的环节为A.验证B.保持学习参考.....C.回忆D.识记E.再认二、多项选择题1、女性,34岁,公务员。低热,左颈部淋巴结肿大,压痛。抗感染治疗无效,实验室检查白细胞在正常范围,血沉快。活检部分碎组织,切片会诊为组织细胞坏死性淋巴结炎。曾误诊为淋巴瘤化疗,其主要组织学改变为A.单克隆性淋巴细胞增生,区域性坏死B.窦组织细胞增生,可见T小结C.大片状坏死的淋巴组织和上皮样组织细胞结节D.副皮质区增生,淋巴滤泡减少E.组织细胞增生并见细胞核碎片,其周为转化的T细胞2、患者认为周围环境中的无关事物都和自己有关,此现象为A.影
7、响妄想B.强制性思维C.痴呆D.关系妄想E.木僵3、放射性药物正确使用总原则正确的是学习参考.....A.诊断检查时尽量采用先进的测量和显像设备,同时尽可能降低使用的放射性活度B.采用必要的保护和促排措施,以尽量减少不必要的照射C.对恶性疾病患者可适当放宽限制D.对小儿、妊娠妇女、哺乳妇女、育龄妇女应用放射性药物要从严考虑E.以上都对4、为了保证施测过程标准化,测验手册应该规范主试人员A.测验场所的布置B.测验材料的分发、放置方法和测验实施流程C.主试者的
