2、自由落体运动的规律

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1、2020届高一物理必修一学案2.2自由落体运动姓名班级学号【学习目标】：1.理解什么是自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动。         2.理解什么是自由落体运动的加速度，知道它的方向，知道在地球上不同地方重力加速度大小不同。         3.掌握自由落体运动的规律。【教学重点】：对自由落体运动性质的推导及运动规律的掌握和运用；【教学难点】：自由落体运动性质的推导。【知识连接】：前几节学习了匀变速直线运动的规律，本节自由落体是一个特殊的匀变速直线运动。【学习过程】一自由落体运动自主探究：思考：拿一个长约1.5m的玻璃筒，

2、一端封闭，另一端有开关，把形状和质量都不相同的几个物体，如金属片、小羽毛、小玻璃球等，放到玻璃筒里，把玻璃筒倒立过来，比较个物体的下落情况。把玻璃筒里的空气抽出去，再把玻璃筒倒立过来（“走进物理课堂之前”图4），物体下落的情况如何？自主学习1.定义：物体只在力作用下从开始下落的运动。2.按照课本44页实验，数据如下图所示为相等时间间隔内的自由落体重物位置：取点连续相等时间内的位移连续相等时间内的位移差A--BB--CC---DD--E=-------======规律结论3.在有空气的空间，如果的作用比较小，可以忽略，物体下落可近似看做自由落体

3、运动。4.判断一个物体是否做自由落体运动的条件是：（1）（2）说明：一种理想化的运动模型由于在实际物体下落时由于受到空气阻力的作用，物体并不是做自由落体运动，当空气阻力比重力小得多，可以忽略时，物体的下落可以当做自由落体来处理（近似处理）。例1.甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们在同一高度同时做自由落体运动，则下列说法中正确的是（）A.甲比乙先着地B．甲比乙的加速度大C．甲与乙同时着地D甲与乙的加速度一样大。例2.关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A、自由落体运动就是物体沿竖直方向下落的运动；B、自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开

4、始的运动；C、自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生；D、在有空气阻力时，只要空气阻力不变，物体仍可做自由落体运动。二．自由落体加速度1．定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做也叫2.方向：3.大小：根据课本44页“一些地点的重力加速度”表格可知，重力加速度与有关。一般取g=。三．自由落体运动的运动规律1．自由落体运动的规律：（a=g，=0）（1）位移公式：（2）速度公式：（3）位移速度关系式：例3.从高h处自由下落的物体，落到地面所用的时间是t=_____，落地时的速度v=______，物体落下h/3时和落下全

5、程时的速度之比是______，各自所经历的时间之比是______.例4.关于自由落体运动，下列说法正确的是（）质量大的物体重力加速度大加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同物体做自由落体运动的位移与时间成反比例5.所示的各v－t图象能正确反映自由落体运动过程的是（）　　例6自由落体运动在任何两个相邻的1s内，位移的增量为（）（）　　A.1m　　　　　B.5m　　C.10m　　　　　D.不能确定【当堂检测】：1（B）.甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由

6、落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是（）　　A.两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大B.下落1s末，它们的速度相同　　C.各自下落1m时，它们的速度相同D.下落过程中甲的加速度比乙的加速度大2.(B)从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将（）A.保持不变　　B.不断增大　　C.不断减小　　D.有时增大，有时减小3.(A)长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为（）（）　　4（A）.关于自由落体运动，下列说法

7、正确的是（）　　A.某段时间的平均速度等于初速度与末速度和的一半B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半　　C.在任何相等时间内速度变化相同　　D.在任何相等时间内位移变化相同5(B).自由下落的物体在头ts内，头2ts内和头3ts内下落的高度之比是______；在第1个ts内、第2个ts内、第3个ts内下落的高度之比又是______.6（A）.水滴从屋檐自由落下，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时，用时0.2s,空气阻力不计，取，求此窗户的窗台离屋檐的距离？【本课小结】：通过本节课的学习，你掌握了哪些知识或方法？还有那些没有学好？快

8、动手写下来吧！【课后作业】：课本45页课后问题与练习，做在课本上。【课后反思】：