让孩子受益一生的7个习惯

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时间:2019-12-01

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1、关于7个习惯受益一生的7个习惯为什么有的同学天天玩,成绩也能那么好?为什么有的同学把全部精力都用在学习上,成绩却不怎么样?有的同学自我管理很不错,不过他们可能自己也不知道原来他们拥有了这7个习惯。7个习惯可能是世界上对自我管理方法最好的总结。学习掌握7个习惯并不难,今天让我们先认识这7个习惯吧。1、积极主动2、以终为始3、要事第一7个习惯一览表4、双赢思维5、知彼解己6、统合综效7、不断更新永远没有“无聊”的时候。做事和学习要有计划。学习是目前最重要的事。和同学、家长、老师等双赢。表达自己的观点前,先了解对方。团结就

2、是力量。身体平衡的感觉真好。习惯一:积极主动正面行为(一起朗诵)我很有责任感,我积极主动,我能调整自己的行为、观点和心情。如果我做错了,我不会责备他人。无须别人要求,我都能坐端行正,即使无人在场,我也一样。反面行为做事消极,拖拖拉拉。任性,爱发脾气。做事马马虎虎,经常半途而废。老喜欢把责任推给别人。......积极主动是其他6个习惯的基础!习惯二:以终为始正面行为(一起朗诵)我会安排计划、设定目标。我只做有意义的事情,力求摆脱平庸无奇。我在班上非常重要,能够为学校的任务和前景贡献力量。我力争成为一个好孩子。反面行为做

3、事漫无目的,想到什么做什么。害怕困难,半途而废。缺乏学习的方法和计划。......我们上这节课的目标是什么?习惯三:要事第一正面行为(一起朗诵)我只把时间花在重大事项上。这意味着,只要我认为属于不该做的事,我绝对置之不理。我为每件事设定轻重缓急,设定日程安排,然后按计划逐项展开。我遵纪守法,办事有条不紊。反面行为贪图玩乐,把学习放一边。不懂得拒绝自己认为没必要的要求或邀请。上课的时候开小差。......学习是我们当前最重要的事。习惯四:双赢思维正面行为(一起朗诵)我在追求自己所求时,也会考虑并平衡他人所需。我会团结同

4、学,尊敬老师,孝顺父母。一旦发生冲突,我将寻求第三种解决之道。反面行为自私自利不懂得妥协“老师要我好好学习,我偏不学习”“妈妈要我在家听话,我偏不听话”......如果十字路口没有交通灯,谁都想快点通过,结果谁都快不了,交通规则,就是一个很好的双赢案例。习惯五:知彼解己正面行为(一起朗诵)我会倾听他人的想法和感受;我努力从别人的立场看问题。我倾听他人诉说时,从不打断;我发表自己观点时非常自信。我和别人交谈时,会凝视对方的眼睛。反面行为老打断别人的说话老师长辈的话当成“耳边风”从不和父母谈谈自己的想法......想要得

5、到别人的理解,就先要理解别人的想法。习惯六:统合综效正面行为(一起朗诵)我看重别人的能力,时刻准备向他人学习。我和别人相处良好,即使是和我完全不同的人。我擅于融入团队,解决实际问题时,我会努力听取别人的意见,因为我知道,通过协作,我们能够找出更好的办法,只靠我们个人根本无法做到。我很谦虚。反面行为骄傲自大。不喜欢和别人打交道。个人英雄主义。......团结就是力量!习惯七:不断更新正面行为(一起朗诵)我会照顾自己的身体,吃健康食品,多做运动,保持充足睡眠。我会抽时间陪家人和朋友。离开学校,我还可以利用多种方式在多种场

6、合学习。我会花时间寻找有意义的助人之道。反面行为沉迷电视、游戏、图书等吃太多好吃但不健康的食物不注意休息,熬夜。全部时间放在学习上,适得其反......磨刀不误砍柴功!1、家长将《星士的7个好习惯》(右图)张贴到家里醒目位置。2、家长和孩子一起收听7个习惯配套故事《七橡树村庄》3、家长和孩子一起背诵7个习惯的标题(28个字)。4、家长引导孩子实践和发现自己生活和学习中的7个习惯,然后申请相应的星士勋章,以此加深孩子的认识。实践操作(课后作业)

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