(3)托福写作讲义全

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1、.....TOEFLIndependentWriting1.句子扩充：将一个简单句扩充，增加到15,25,35个字。2.句式变化：3.如何将一个论点展开成一段？多问自己为什么？4.ETS作文评分标准：ü观点鲜明，论点清晰ü文章结构完整、恰当、漂亮（首段+中间三段+尾段）ü论点论证充分（不讲大道理，要examples,reasons,details,而且数量越多越好）ü句式、词汇变换丰富（长短句、陈述疑问句、简单复杂句变换使用）ü语法、拼写无误ü力戒表意不清，题外罗嗦话5.如何写好TOEFL作文：ü语法正确ü高超的衔接手段ü充足的词汇量ü各种表达手段综合运用的能力ü清晰的逻辑

2、和结构ü高超的笔记能力ü良好的阅读习惯和听力水平6.TOEFL作文的要求：ü3种时态：ü语态：ü语气：ü词汇量：ü阅读训练：ü听力：7.熟悉写作题库8.TOEFL作文的写作原则：ü正式文体ü完成结构ü明确观点ü精彩纷呈ü正式形式ü通顺连贯ü扬长避短9.TOEFL作文题库题型分类：ü观点选择类：ü比较对比类：ü自主定义类：ü10.TOEFL作文的审题：1)确定题目的类别，确定切入点：学习参考.....【驳论方法一】先承认钱是工作中的重要因素；【驳论方法二】先承认钱是工作中的重要因素；【驳论】有时候是可以凭外表判断一个人的；1.TOEFL作文驳论点的写法：TOEFL作文驳论据的

3、写法：2.TOEFL作文论点的写法：3.TOEFL作文论据的写法：(黄金规则二)ü健康安全ü便利ü交流ü习惯与心理ü亲情ü成就感ü环保ü经济ü品格ü科技ü教育4.CCTP:5.寻找理由的方法：ü有什么条件可以这样？凭什么ü如果这样有何好处或坏处？ü如果不这样有什么好处或坏处？ü如果要这样，人们必须怎么办？可行么？ü如果不能这样，人们应该怎么办？PDERCR：TOEFL文章结构：ü“2-1”A型：ü“2-1”B型：ü折中方案：6.关于TOEFL写作人称问题：7.TOEFL文章的开篇第一段写法：1)背景法：背景+反方观点及理由+过渡+正方观点+作者观点及理由2)实例法：事例+论

4、题+各方观点及理由+作者观点及理由3)实例的三种来源：8.主题句：9.TOEFL作文结尾段的写法：10.TOEFL作文段落的实现：1)例证法2)因果法3)比较法ü整体比较4)分项比较学习参考.....1)分类法2)定义法1.TOEFL作文的衔接手段：1)使用连词和短语2)使用代词3)使用语意粘连2.TOEFL黄金句型（黄金规则四）ü强调句(emphasis)üThemore…themore(more)ü倒装句(reversion)ü比较结构和倍数关系(compare)ü修辞问句（question）ü并列结构(parallel)ü虚拟语气（if）ü插入语(insertion)

5、3.TOEFLIntegratedWriting1.综合写作评分标准：üSuccessfullyselecttheimportantinformationfromthelectureandcoherentlyandaccuratelypresentthisinformationinrelationtotherelevantinformationpresentedinthereadingüTheresponseiswellorganizedüAndoccasionallanguageerrorsthatarepresentdonotresultininaccurateorim

6、precisepresentationofcontentorconnections2.TOEFL综合作文注意事项：ü听力部分的内容是最重要的ü不能表达重复，不清楚或者与文章无关ü听完后要尽最大努力去回忆并补全听力材料内容的笔记，写的越全越好ü只要听力内容丢掉一个keypoint，最高只能得3分ü只出现在综合阅读材料的专有名词一定不重要；在阅读和演讲材料中都出现的专有名词是重要的ü把注意力放在带来分数的点上，而不是均衡放在所有内容上ü千万不能发表个人的观点ü写作采用一般现在和一般过去时态3.TOEFL综合写作出题方式：üPointsinthelecturecontradict

7、,refute,departfrom,challengeorcastdoubtonpointsinthereading4.综合写作听力材料内容要点通常包括：（黄金规则四）ü主题句ü被重复的语意ü因果、比较、对比、比喻ü定义ü带有倾向性和变化的n./adj./adv./v.等ü强调学习参考.....ü问题及答案ü态度词汇ü转折后的内容ü结论1.综合写作阅读材料的读法：ü不需要做笔记；但是需要把专有名词的首字母提炼出来ü阅读材料里面的客观描述（如故事情节；历史；史实；发展历程等）是不可能被驳倒的，所以不是阅读的重点2.