北宋与辽、西夏并立(上课）

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1、北宋与辽、西夏并立第三课:宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展（第2课时）1、北宋与辽、西夏的并立政权名称建立时间建立者都城民族北宋960年赵匡胤东京汉族辽916年耶律阿保机上京契丹族西夏1038年元昊兴庆党项族仔细阅读课本，完成以下表格政权名称建立民族建立者建立时间都城北宋辽西夏汉族契丹党项赵匡胤耶律阿保机元昊960年10世纪初11世纪前期东京（汴京）上京兴庆2、契丹建立的辽王朝◆契丹的兴起辽河行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋(tián)猎是生涯。契丹族居住在辽水上游的潢水（今西拉木伦河）流域，以游牧为主。◆辽的建立10世纪初（916年），耶

2、律阿保机称帝，建立契丹国，后改称辽，都城在上京（今内蒙古巴林左旗右），阿保机就是辽太祖。◆辽加强统治的措施：（学习中原文化）（2）经济上：辽王朝在中央设南、北面官，北面官的长官一般用契丹贵族；南面官德长官杂用汉人、契丹人等。（1）政治上：注意减轻赋役，奖励垦荒（3）文化上：①建立了孔庙，春秋祭祀②仿效中原王朝开设科举，选拔人才③模仿汉字笔画创制契丹文字④制定成文法◆宋辽和战“澶渊之盟”北宋西夏辽云州蔚州幽州太原东京黄河（北京）澶州1004年，辽军直逼澶渊城，危机东京，宰相寇准力劝宋真宗亲征，在有利形势下接受议和。澶渊之盟的内容：1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，宋辽各

3、守疆界，北宋答应送辽岁币银10万两，绢20万匹，双方为兄弟之国澶渊之盟在什么情况下签订的？说明了什么？北宋政府在有利的形势下签订的。说明了北宋统治者软弱无能。史书记载，澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。宋辽达成澶渊之盟是好事。规定宋要给辽岁币，每年银十万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。如何评价澶渊之盟？消极：加重了人民的负担，对北宋来说是一个屈辱的盟约。积极：说明了宋辽实力的均衡，盟约的签订保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济、文化都得到发展。如何评价澶渊

4、之盟？◆契丹文化对汉族的影响：①饮食②服饰③社会生活……乳酪传入中原契丹的服装在中原流行幽燕地区的汉族和契丹人经常通婚，不少汉人为儿孙起契丹名字。契丹文化与中原文化的交融3、党项建立的西夏王朝◆党项族的兴起◆西夏的建立在中国西北的游牧民族11世纪前期（1038年）元昊称帝，史称西夏定都兴庆。◆宋夏和战庆历四年（1044）达成和议，宋册封元昊为‘夏国主’，元昊对宋称臣，结束战争状态。宋每年予西夏‘岁赐’绢15万匹，银7万两，茶3万斤。战争破坏双方的正常生产和贸易影响：促进了西北边境地区生产和贸易的发展议和1044年竖式风箱鼓风技术西夏兵器被誉为“天下第一”①西夏诸帝十分

5、重视儒学，广建学校，翻译儒家经书②仿效中原王朝开设科举③用汉文铸造钱币④模仿汉字结构，创造西夏文字◆中原文化对西夏的影响：契丹和党项占领了中原王朝的部分领土之后，“役中国（中原）人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等”结合下面资料和前面所学的内容，说说辽与西夏在哪些方面仿效中原王朝，起到了什么社会效应？①辽王朝用汉人为“南面官”，管理境内的各民族②西夏、契丹仿效中原王朝开设科举③西夏诸帝十分重视儒学，广建学校，翻译儒家经书④模仿汉字结构，创造西夏文字⑤模仿汉字笔画，创造契丹文字农牧文化逐渐融合辽契丹916上

6、京阿保机汉960东京赵匡胤西夏党项1038元昊用兵元昊主和1044元昊出兵共同开发北方地区战澶渊之盟澶州大战1005年战和和和下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（）金辽北宋辽北宋西夏辽北宋西夏北宋辽西夏ABCD√1、北宋澶州之战的主战派宰相是A、李纲B、文天祥C、寇准D、赵普2、宋辽澶渊之盟在客观上起的重要作用是A、增强了契丹的实力B、延缓了北宋的灭亡C、消除了民族矛盾D、维持了长期和平CD3、北宋与辽、西夏的并立说明了①三个政权势均力敌②各族人民共同创造了中华民族③汉、契丹、党项族矛盾不可调和④中原政权和少数民族的战争不断，但交流发展并未停止A①②③④B

7、①②③C①③④D①②④D